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Ser maestra, un proceso en constante construcción
by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“...Be a teacher, a process in constant construction...”
Tipo de Material: Article
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Ser maestra, un proceso en constante construcción
by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“...Be a teacher, a process in constant construction...”
Tipo de Material: Article
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El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos
by: Quintana Marín, Lina Marcela, Córdoba Garrido, Lía del Carmen, Escobar Ortiz, Jorge Manuel
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”. Interesa destacar en particular la forma en que el saber...”
Tipo de Material: Article
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El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos
by: Quintana Marín, Lina Marcela, Córdoba Garrido, Lía del Carmen, Escobar Ortiz, Jorge Manuel
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”. Interesa destacar en particular la forma en que el saber...”
Tipo de Material: Article
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"Si mi entorno quiero conocer,leyendo y escribiendo más fácil es"
by: Sánchez Sánchez, Laura Liliana
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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"Si mi entorno quiero conocer,leyendo y escribiendo más fácil es"
by: Sánchez Sánchez, Laura Liliana
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Revista de estudios sociales /
Other Authors: Universidad de los Andes Fundación Social.
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...El sentido es el lenguaje que significa. Más allá o más acá del orden logocéntrico del saber /...”
Tipo de Material: Journal
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Proyecto de investigación escolar - PIE : granja escolar EcoQuiba /
by: Ortiz, Esperanza, Avella, Carolay, Miranda, Henry, Silva, Liliana, Colegio Rural Quiba Alta IED
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... estudiantes hacen del PIE un escenario para la construcción de saberes, la socialización y la comprensión...”
Tipo de Material: Libro
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Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital
by: Zea Silva, Liced Angélica, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Gómez Muñoz, Diana Paola, Rojas Benavidez, Leonardo, Valencia Cortés, Lina María, Malory Pinzón Fajardo, Flórez Romero, Rita
Published: 2016
Fuente: Repositorio digital
“..., Investigación e innovación para el fortalecimiento de las comunidades de saber y de práctica pedagógica, en la...”
Tipo de Material: Libro
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Saberes ancestrales y tradicionales vinculados a la práctica pedagógica desde un enfoque...
by: Uribe-Pérez, Marisol
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“...Este artículo presenta los resultados de una investigación doctoral acerca de los saberes...”
Tipo de Material: Article
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