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Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares SISPED : fase 3 /

by: Vargas Álvarez, Lina María Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Correa Vargas, Juan José Palacio Castañeda, Jorge Alberto Correa Tovar, Lorena Sofía
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... secundarias fase 3. -- Dimension analítica del SISPED. Resultados principales e la triangulación de...”

Tipo de Material: Book

2

Inicia fase 3 del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares en Bogotá

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Vargas Álvarez, Lina María
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

3

El instituto desde la voz de sus servidores

by: Fuentes Baena, Paula
Published in: Magazín Aula Urbana (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... Cortés, todos ellos vinculados desde hace 20 años al IDEP, y de Ana Alexandra Díaz, profesional del...”

Tipo de Material: Article

4

Caracterización del perfil socio-demográfico. académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá

by: Tognato, Carlo, Sanandres, Eliana
Published: 2015.

Fuente: Repositorio digital

“... que servirá de base para el diseño y la ejecución de políticas y programas relacionados con la...”

Tipo de Material: Informe de investigación

5

Resultados de la aplicación del Sistema de seguimiento a la Política Educativa Distrital en los contextos escolares -SISPED-, fase 4

by: Correa Tovar, Lorena Sofía, Correa Vargas, Juan José, Vargas Álvarez, Lina María, Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Correa Tovar, Lorena Sofía, Correa Vargas, Juan José, Vargas Álvarez, Lina María, Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2019

Fuente: Repositorio digital

“...El presente documento expone el proceso y los principales resultados de la cuarta fase del Sistema...”

Tipo de Material: Informe de investigación

6

Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.

by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

7

Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.

by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... las personas mayores como base de la intergeneracionalidad, mientras que, para finalizar el artículo...”

Tipo de Material: Article

8

Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.

by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... las personas mayores como base de la intergeneracionalidad, mientras que, para finalizar el artículo...”

Tipo de Material: Article

9

¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...How should education in Bogotá be in the coming years? What the Mission of Educators and Citizen...”

Tipo de Material: Article

10

La cultura sin odio: una apuesta desde las Nuevas Juventudes Escolarizadas de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia en contexto de pandemia

by: Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“...Culture Without Hate: A Bet from the New School Youth of Ciudad Bolivar, Bogota, Colombia in the...”

Tipo de Material: Article

11

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

12

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

13

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

14

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

15

Subjetividades contemporáneas y participación escolar

by: Vargas Álvarez, Lina María, Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Para comenzar, es necesario reconocer que hasta hace pocas décadas, la constitución del sujeto...”

Tipo de Material: Article

16

Análisis de actores involucrados para la implementación de la Jornada única en Bogotá

by: Bayona Rodríguez, Hernando, Ballén Cifuentes, Oscar Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... to identify valid actors who might be interested in the implementation of the “jornada única” program...”

Tipo de Material: Article

17

Anagramas Vol.13 No.25 : rumbos y sentidos de la comunicación /

Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 2014

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Advertising as the Cause for Goggle’s Defeat in the “Right to be Forgotten” Ruling /...”

Tipo de Material: Journal

18

Informe final correspondiente a la consolidación de la estrategia de recolección, análisis e interpretación de la información del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -Fase I. Contrato No. 066 de 2016

by: Londoño, Adriana Marcela, Mendoza, Andrés Mauricio, Rincón, Claudia Johanna, Ortiz Morales, Edwin Ferley, Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Rosero Navarrete, Julían Davíd, Vargas Álvarez, Lina María, Rojas García, Luis Ignacio, Páez Mendieta, Luz Maribel, Hernández, Marisol, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2016

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

19

La triangulación de métodos: una apuesta metodológica en el seguimiento a la política educativa.

by: Rojas García, Luis Ignasio, Rosero Navarrete, Julián David, Vargas Álvarez, Lina María
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... la ciudad, a partir de la experiencia vivida por los actores educativos. Este artículo hace una breve...”

Tipo de Material: Article

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Resultados de la aplicación del Sistema de seguimiento a la Política Educativa Distrital en los contextos escolares -SISPED-, fase 4 /

by: Correa Tovar, Lorena Sofía Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Correa Vargas, Juan José Vargas Álvarez, Lina María Jorge Alberto Palacio Castañeda Hernández Viasús, Marisol
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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