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1
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Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones
by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...”
Tipo de Material: Article
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2
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Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones
by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...”
Tipo de Material: Article
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3
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Revista de educación y cultura Tarea : descentralizando las funciones del sector educativo /
Other Authors: Tarea Asociación de publicaciones educativas
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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5
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Grafías disciplinares de la UCPR No.14 : Diseño Industrial /
Other Authors: Universidad Católica de Pereira
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Las funciones del diseño en la evolución de los artefactos /...”
Tipo de Material: Journal
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6
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Acta colombiana de psicología Vol 11, No.2 /
Other Authors: Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Análisis funcional del conocimiento previo: sus efectos sobre el ajuste lector /...”
Tipo de Material: Journal
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7
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Chil...
Other Authors: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...¿Des-víos de la familia en la formación de los hijos e hijas? Nuevos perfiles, funciones constantes /...”
Tipo de Material: Journal
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8
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Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... proyecto en función de sus características específicas y no de los elementos definidos para su...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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