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Redes de maestras y sabedores: diálogos ambientales de frontera, en la relación ciudad-región, y sus prácticas culturales-comunicativas

by: Castiblanco Roldán, Andrés, Cuineme Rodríguez, Mónica
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“...-region relationship? It implies exploring from some results of this research, the dynamics that are being...”

Tipo de Material: Article

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Retos para acompañar las trayectorias y transiciones entre la educación inicial y primaria

by: Restrepo Restrepo, Nataly, Benítez, Nilsa Shirley, Soto Muñoz, Maria Eugenia
Published in: Educación y Ciudad (2025)

Fuente: Portal de revistas

“... environments must be designed which support children’s internal processes, institutional articulation must be...”

Tipo de Material: Article

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Influencia familiar en la participación de niñas en áreas STEM: exploración preliminar

by: Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... participation of girls in STEM areas (Science, Technology, Engineering and Mathematics) being the family the...”

Tipo de Material: Article

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Hacia una ecología de saberes para la formación docente interdisciplinar: algunas orientaciones prácticas

by: Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... concluded that initial training for future education professionals should be open to new spaces of knowledge...”

Tipo de Material: Article

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Desarrollo de habilidades STEM y su relación con la formación en Ciudadanía Ambiental en las aulas de Educación Preescolar

by: Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly, Gómez Torres, Francisco Hernando, Briceño Pira, Lilia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... and the community. The conclusions indicate that the STEM approach can be interwoven with...”

Tipo de Material: Article

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Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela

by: Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... would be to act as a conflict mediator; all this through the implementation of a toolbox as a key...”

Tipo de Material: Article

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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

“...La presente publicación brinda un aporte teórico y metodológico sobre los elementos pedagógicos y...”

Tipo de Material: Libro

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Una revisión de la teoría de las necesidades /

by: Heller, Agnes
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Subjetividad contemporáneas : producciones y resistencias /

Other Authors: Universidad Central (Bogotá, Colombia)
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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