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1

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

2

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

3

Actualidades Pedagógicas No. 47 /

Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Línea de Investigación Pedagogía y Didáctica = Pedagogy and didactic investigation line /...”

Tipo de Material: Journal

4

¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...How should education in Bogotá be in the coming years? What the Mission of Educators and Citizen...”

Tipo de Material: Article

5

Acta colombiana de psicología Vol 16, No.1 /

Other Authors: Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Predictive role of meaning in life on psychological well-being and gender-specific differences /...”

Tipo de Material: Journal

6

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... particular ways of relating happen without the direct mediation of the school, becoming learnings that line...”

Tipo de Material: Article

7

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... particular ways of relating happen without the direct mediation of the school, becoming learnings that line...”

Tipo de Material: Article

8

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Chil...

Other Authors: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Las vulnerabilidades de los niños que nacen y crecen en las periferias metropolitanas : noticias de...”

Tipo de Material: Journal

9

El maestro reflexivo, una postura abierta a la acción para el cambio

by: Jiménez Jaimes, Daniel
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... affect its work performance. At the same time, a methodological proposal is presented based on the...”

Tipo de Material: Article

10

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... from being and acting, transforming my occupation: “School Counselor Teacher”, adding Colombian...”

Tipo de Material: Article

11

Afectaciones del derecho a la educación de la primera infancia rururbana

by: Marín Posada, Mary Luz, Saldarriaga Velez, Jaime Alberto, Urrea Parra, Yohanna, Morales Montoya, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... perspective of the right to education and rights in education, being aware of its drawback with the urban...”

Tipo de Material: Article

12

Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“....Reflecting on the job of being a teacher today, based on an investigative exercise in which educational...”

Tipo de Material: Article

13

Desafíos y riesgos como promotores de buena enseñanza en profesores memorables

by: Trueba, Sebastián Adolfo
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

14

Procesos y mecanismos epigenéticos educativos. Una apuesta de conexión y trasnformación ecosistémica

by: Jiménez-Jaimes, Daniel Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... activation of the epigenetic mechanisms of being is proposed, within its educational work to change, connect...”

Tipo de Material: Article

15

El lugar del maestro en la escuela contemporánea y sus relaciones con la profesionalización docente y las nuevas tecnologías

by: Bernal-Delgado, Lizeth Lorena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

16

Metaphor in learner and expert argumentative writing : A comparative corpus-dirven study /

by: Chapetón Castro, Claudia Marcela Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2017

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

17

Influencia familiar en la participación de niñas en áreas STEM: exploración preliminar

by: Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... participation of girls in STEM areas (Science, Technology, Engineering and Mathematics) being the family the...”

Tipo de Material: Article

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Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... from being and acting, transforming my occupation: “School Counselor Teacher”, adding Colombian...”

Tipo de Material: Article

19

La cultura sin odio: una apuesta desde las Nuevas Juventudes Escolarizadas de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia en contexto de pandemia

by: Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... process, showing how young people, despite being embedded in a traditionally violent society, express, as...”

Tipo de Material: Article

20

Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“....Reflecting on the job of being a teacher today, based on an investigative exercise in which educational...”

Tipo de Material: Article

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