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Filosofía para SER niños. Tomo I - Sistematización como técnica de sí. Programa Incentiva 2022.

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Beltrán Castellanos, Andrés Santiago Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... para SER niños 172. • Epílogo 199. Tomo 2 • Presentación • Línea de Infancia 9. • Línea de...”

Tipo de Material: Libro

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Impacto del Semillero de Ciencia y Tecnología Moralba en el fortalecimiento de conceptos en Ciencias, Matemáticas y Tecnología

by: Gallego Joya, Leonardo
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... to be a catalyst for the strengthening of STEM concepts, providing students with the tools and...”

Tipo de Material: Article

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Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadna para niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Volumen III. Fase de desarrollo resultados etapa 1. ciclo III. Tomo I. Componente Pedagógico: Línea de intervención. /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Vargas Hernández, Olmedo Sierra León, Yolanda Acuña Prieto, Ruth Noemí Rincón, Claudia Johanna Sánchez, Jean Carlo Zabala, German Vladimir León, Jennifer Piracoca, Sandra Méndez, Olga Lucia Salamanca, Bertha Henao, Carlos Andrés García, Ehidy Karime Suarez, Luisa Fernanda López Luisa Fernanda Martínez, Edna Yiced Bernal, María Isabel Sánchez, Ebert Andrés
Published: 2011

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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La adaptación: pretexto didáctico para desarrollar procesos de lectura

by: Araoz Ramírez, Alberto, Acosta, Jennifer, Cuéllar, Lina, Araoz Ramírez, Alberto, Acosta, Jennifer, Cuéllar, Lina
Published in: La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.

Fuente: Repositorio digital

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Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Volumen II. Fase de desarrollo resultados etapa 1- ciclo 2. Tomo I. Componente Técnico: Línea de...

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Sierra León, Yolanda
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para los niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Volumen II. Fase de desarrollo resultados etapa 1. ciclo 2. Tomo IV Componente Pedagógico: Línea de intervención

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Vargas Hernández, Olmedo Sierra León, Yolanda Acuña Prieto, Ruth Noemí Torres Isaza, Ángela Rincón, Claudia Johanna Sánchez, Jean Carlo Piracoca, Sandra Menjura, Francy León, Jennifer Méndez, Olga Lucia Salamanca, Bertha Henao, Carlos Andrés García, Ehidy Karime Investigadora Suarez, Luisa Fernanda Cabeza, Laura Marcela Martínez, Edna Yiced Bernal, María Isabel Sánchez, Ebert Andrés
Published: 2011

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final. /

by: Niño Zafra, Libia Stella Other Authors: Fundación Universitaria Cafam - UNICAFAM Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de la Educación. Instituto para la Investigación Educativa para el Desarrollo Pedagógico, IDEP Cardozo, Espitia, Luz Sney Bejarano Bejarano, Olga Lucia Tamayo Valencia, Luis Alfonso
Published: 2016

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...5. La ruta metodológica para la definición de la línea de base sobre buenas prácticas de evaluación...”

Tipo de Material: Book

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Investigación e innovación para la formación y cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Volumen II. Fase de desarrollo - informe de gestión 2009-2010. Tomo III. Componente administrativo: Líneas de comunicación y gestión./

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Vargas Hernández, Olmedo Sierra León, Yolanda
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Capítulo 1 Linea de comunicación: estrategia de comunicación del Programa pedagogía ciudadana en...”

Tipo de Material: Book

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Encuentro sobre conflicto urbano memorias

Other Authors: Encuentro sobre conflicto urbano Bogotá Cifuentes Traslaviña, María Teresa Traslaviña . Serna Dimas, Adrián.
Published: 2007

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Informe final resultante del proceso de construcción del programa de desarrollo pedagógico de carácter permanente y situado, en el marco del estudio “Estrategia maestros y maestras que inspiran 2020" realizado a partir del Análisis de todas las líneas del programa

by: Velandia Mora, Manuel Antonio, Velandia Mora, Manuel Antonio, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2020

Fuente: Repositorio digital

“... maestras que inspiran 2020", teniendo como insumos los resultados del pilotaje de las tres líneas: 1...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Desarrollo de habilidades STEM y su relación con la formación en Ciudadanía Ambiental en las aulas de Educación Preescolar

by: Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly, Gómez Torres, Francisco Hernando, Briceño Pira, Lilia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“...Development of STEM Skills and its Relationship with Environmental Citizenship Education in...”

Tipo de Material: Article

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Programa de investigación pedagógica ciudadana. Volumen I. Diseño en detalle del programa pedagogía Ciudadana.Tomo II. Conceptualización de la Fase de Desarrollo./

by: Sierra León, Yolanda, Moreno Duran, Álvaro, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2009.

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “...Introducción -- Capítulo 1. Línea de intervención pedagógica. Conceptualización del proyecto...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

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El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

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Subjetividades contemporáneas y participación escolar

by: Vargas Álvarez, Lina María, Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... formas y espacios que han surgido como expresión de las subjetividades contemporáneas....”

Tipo de Material: Article

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Abordaje integral de la maternidad y paternidad tempranas - Fase I. /

by: Bernal Gómez, Marina Other Authors: Bogotá. Alcaldía mayor. Secretaría de Educación. Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Noriega Aguilar, Sandra Quintana Martínez, Alejandra Betancourt Zúñiga, Fabiana Fletscher Hernández, Constanza
Published: 2016

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... ideas para el desarrollo de una línea de base y para el diseño de un estudio de educación de la...”

Tipo de Material: Book

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Estudio sobre los procesos de aprender y sus mediaciones en los escolares del distrito capital

by: Floréz Romero, Rita, Gómez Muñoz, Diana Paola, Arias Velandia, Nicolas, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Pinzón Fajardo, Malory, Rojas Benavides, Leonardo, Valencia Cortés, Lina María, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Repositorio digital

“...El estudio sobre los procesos de aprender y sus mediaciones en los escolares del distrito capital...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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ESTÍMULOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAN

by: Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea, Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... Estímu4los 213. * 3.1. Propósito general de la política de estímulos 214. * 3.2. Líneas estratégicas de...”

Tipo de Material: Libro

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Las mediaciones tecnológicas en la escuela: una experiencia de construcción de Secuencias Didácticas Digitales en Bogotá, D. C.

by: Flórez Romero, Rita, Gómez Muñoz, Diana Paola, Pinzón Fajardo, Malory Natalia, Valencia Cortés, Lina María, Rojas, Leonardo, Flórez Romero, Rita, Gómez Muñoz, Diana Paola, Pinzón Fajardo, Malory Natalia, Valencia Cortés, Lina María, Rojas, Leonardo
Published in: Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital

Fuente: Repositorio digital

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Análisis de actores involucrados para la implementación de la Jornada única en Bogotá

by: Bayona Rodríguez, Hernando, Ballén Cifuentes, Oscar Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... to identify valid actors who might be interested in the implementation of the “jornada única” program...”

Tipo de Material: Article

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