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1

Círculos de Enseñanza: ¿cómo funcionan?

by: Garcia-Pinilla, Jose Ignacio, Rodríguez-Jiménez, Olga Rosalba
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... approach and experiential learning, its application methodology is detailed both at the level of the macro...”

Tipo de Material: Article

2

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”

Tipo de Material: Article

3

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”

Tipo de Material: Article

4

Fragua Vol.1, No.1 /

Other Authors: Universidad de Medellín Vicerrectoría de Investigaciones
Published: 2011

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...La guerra de Vietnam y tres películas que evidencian la función del cine en la construcción de...”

Tipo de Material: Journal

5

La alegria de enseñar /

Other Authors: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES
Published: 1984

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

6

La alegria de enseñar N°3 /

Other Authors: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES
Published: 1984

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

7

Determinación del perfil antropométrico y de condición física de escolares entre las edades de 10 a 16 años

by: Hernández-Vásquez, Luis Alfonso
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... levels of physical development and motor function in schoolchildren is marked. Physical education...”

Tipo de Material: Article

8

Un nuevo paradigma educativo

by: Severin, Eugenio
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... systems have functioned in the last three hundred years is the organization of industrial society, based...”

Tipo de Material: Article

9

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ

by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019

Fuente: Repositorio digital

“... modo de proceder, para esta ocasión se realizó un nuevo ajuste que no afecta en nada sustancial el...”

Tipo de Material: Informe de investigación

10

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ. /

by: Pulido Chaves, Omar Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

11

Una casa del maestro; a propósito de los centros de innovación educativa en Bogotá. Sentidos, orientaciones y alcances

by: Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... teachers' houses that have been initiatives of the same guild in a large part of the Latin American...”

Tipo de Material: Article

12

Una casa del maestro; a propósito de los centros de innovación educativa en Bogotá. Sentidos, orientaciones y alcances

by: Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... teachers' houses that have been initiatives of the same guild in a large part of the Latin American...”

Tipo de Material: Article

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