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1

Evaluar para conocer: la evaluación de docentes en ejercicio /

by: Gránes, José Other Authors: Hernández, Carlos Augusto
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

2

Formulación de Lineamientos Curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de Ciencias Naturales

by: Castro Castillo, Diana Carolina, Castro Castillo, Diana Carolina, Suárez Beltrán, Mónica Lucía, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bermúdez Robayo ,Pablo Andrés Other Authors: Suárez Beltrán, Mónica Lucía
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... perspectivas 64. El tránsito de la diversidad funcional en la historia 67. Enfoques educativos de la...”

Tipo de Material: Libro

3

Evaluar para conocer: la evaluación de docentes en ejercicio

by: Granés, José
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... conexión que se ha establecido entre ella y los estímulos y las sanciones. La evaluación, al menos la que...”

Tipo de Material: Article

4

Evaluar para conocer: la evaluación de docentes en ejercicio

by: Granés, José
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... conexión que se ha establecido entre ella y los estímulos y las sanciones. La evaluación, al menos la que...”

Tipo de Material: Article

5

Title not available

by: Granés, José
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

6

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”

Tipo de Material: Article

7

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”

Tipo de Material: Article

8

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Chil...

Other Authors: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2016

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...¿Des-víos de la familia en la formación de los hijos e hijas? Nuevos perfiles, funciones constantes /...”

Tipo de Material: Journal

9

Nuevas tecnologías, enseñanza y aprendizajes en tiempos de pandemia: comprensiones narrativas producidas por Profes en Acción 2020-2021.

by: Vélez de la Calle, Claudia, Rendón López, Lina María, Herrera Caicedo, Claudia Teresa, González Correa, Lina María, Sepúlveda Betancurth, Camilo Andrés, Correa Vélez, Manuela María, Vélez de la Calle, Claudia, Rendón López, Lina María, Herrera Caicedo, Claudia Teresa, González Correa, Lina María, Sepúlveda Betancurth, Camilo Andrés, Correa Vélez, Manuela María, Universidad Católica Luis Amigó, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2021

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

10

Un nuevo paradigma educativo

by: Severin, Eugenio
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... systems have functioned in the last three hundred years is the organization of industrial society, based...”

Tipo de Material: Article

11

Una casa del maestro; a propósito de los centros de innovación educativa en Bogotá. Sentidos, orientaciones y alcances

by: Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... teachers' houses that have been initiatives of the same guild in a large part of the Latin American...”

Tipo de Material: Article

12

Una casa del maestro; a propósito de los centros de innovación educativa en Bogotá. Sentidos, orientaciones y alcances

by: Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... teachers' houses that have been initiatives of the same guild in a large part of the Latin American...”

Tipo de Material: Article

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