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Operaciones intelectuales y creatividad /
by: Zubiría Samper, Miguel de Other Authors: Zubiría Ragó, Alejandro de
Published: 1994
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Matemáticas y medio: ideas para favorecer el desarrollo cognitivo infantil /
by: Viera, Ana M.
Published: 1991
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Participación escolar: ¿Posibilidad o realidad?/
by: Bayona, Arnulfo Other Authors: García Manasse, Alfonso
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Encuentro de Innovadores e Investigadores en Educación /
Other Authors: Encuentro de Innovadores e Investigadores en Educación La Habana)
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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¡Feliz navidad y feliz año...viejo!
by: Romero Moreno, María Eugenia
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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¿El maestro es informador o formador?
by: Medina Puerto, José Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Las representaciones sociales de maestros y maestras en Bogotá. Representaciones de escuela, saber, maestro y estudiante en el marco de la expedición pedagógica nacional. Relatos...

Fuente: Repositorio digital
“... ser maestro, los modos de construir comunidad educativa y los modos de construir saber pedagógico por...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Title not available
by: Alape, Arturo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La post-primaria en el sector rural con metodología Escuela Nueva: Escuela Nueva los Guayabales. Municipio de Pamplonita - Norte de Santader /
by: Álvarez de Ávila, María Cecilia
Published: 1995
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La negociación y solución de conflictos: el papel de la escuela

Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educar para el reencuentro. /
Other Authors: COLEGIO SAN FRANCISCO (IED) Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La convivencia en la escuela: un hecho, una construcción: hacia una modalidad diferente en el campo de la prevención /
by: Ianni, Norberto Daniel Other Authors: Pérez, Elena
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Rutas divergentes: desarrollo valorativo como horizonte de sentido /
Other Authors: Colegio del Santo Angel (Bogotá)
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Los posibles perfiles del maestro
by: Alape, Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...Recuperar o construir una nueva imagen del maestro colombiano pasa por escribir su autopercepción y...”
Tipo de Material: Article
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Los posibles perfiles del maestro
by: Alape, Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...Recuperar o construir una nueva imagen del maestro colombiano pasa por escribir su autopercepción y...”
Tipo de Material: Article
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Guías de procedimientos para la presentación de proyectos educativos /
Other Authors: Colombia. Ministerio de Educación Nacional Fondo de Cofinanciación para la Inversión Social
Published: 1995
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Tejedores de sueños /
by: Blandón Schiller, Alberto
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final
by: Castaño García, Jorge, Forero Sáenz, Amparo, Silva, Luz Mery, Porras, Gladys, Bayona, Libia, Cediel, Fanny
Published: 1997
Fuente: Repositorio digital
“... este. El proyecto pretendía construir un modelo, que, desde una mirada amplia, permitiera superar, de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Caminos para la paz desde las escuelas : Expedición Pedagógica Bogotá /
Other Authors: Mendoza Baez, Adriana Patricia Boada, María Mercedes Leudo Arenas, Mireya
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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