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De la metáfora del centro a la metáfora de lo abierto 1900-1930 /
by: Quiceno Castrillón, Humberto, Quiceno Castrillón, Humberto
Published in: Historia de la educación en Bogotá Tomo I (2012)
Fuente: Repositorio digital
“... privada heredada del siglo XIX, expresaba una condición de dominio y debilidad, donde cada una de ellas...”
Tipo de Material: Libro
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Sistematización de experiencias de aula : una posibilidad de investigar y transformar la escuela.
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, Fundación Universitaria Monserrate
Published: 2009
Fuente: Repositorio digital
“... procesos, de tal modo que sus resultados quedaran en condición de socialización a otros maestros de la...”
Tipo de Material: Libro
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Colombia al filo de la oportunidad. Informe conjunto
Other Authors: Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Encuentro sobre conflicto urbano memorias
Other Authors: Encuentro sobre conflicto urbano Bogotá Cifuentes Traslaviña, María Teresa Traslaviña . Serna Dimas, Adrián.
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Escritura e Internet: sentidos del uso del lenguaje de la Internet en los procesos escriturales de los estudiantes de Medellín
by: Castellano Ascencio, Milton Daniel, Ortiz, Ena Luz
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El horizonte humano: un saber necesario en tiempos de crisis
by: Riveros Solórzano, Hernán Javier, Sánchez Paredes, Ingrid Rocío
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Sistematización de experiencias de aula : Una posibilidad de investigar y transformar la escuela /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Fundación Universitaria Monserrate
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El maestro y la maestra, como productores de saber y conocimiento, refundamentan el saber escolar en el siglo XXI
by: Mejía, Marco Raúl
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro…
by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Ayala Morante, Alberto, Muñoz Sánchez, Mauricio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... innovación que permita a maestros y maestras la exploración de su condición personal y profesional en la...”
Tipo de Material: Article
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Los lenguajes: procesos mediadores en los aprendizajes de la generación de la versatilidad digital
by: Jurado Valencia, Fabio
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... hablandesde los niveles profundos del texto, condición propia de lalectura de los textos y de los discursos...”
Tipo de Material: Article
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El uso de convenciones en los planos como estrategia didáctica que contribuye a ampliar el concepto de espacio geográfico
by: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colegio Sorrento Institución Educativa Distrital, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
“... plano del barrio y de la ciudad de Bogotá. Se busca que el maestro de geografía en su condición de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Rash Bogotá. La contracultura juvenil. De las cabezas rapadas, antirracistas y con tendencia a la izquierda
by: Velasco Peña, Gina Claudia
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Los Cuadernos de la escuela /
Other Authors: Instituto Tecnológico Metropolitano
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Rash Bogotá. La contracultura juvenil. De las cabezas rapadas, antirracistas y con tendencia a la izquierda
by: Velasco Peña, Gina Claudia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... de organización y de sociabilidad de la condición juvenil atraviesan por estadios de configuración...”
Tipo de Material: Article
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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... llevan a la práctica. Dichas realidades transforman la condición subjetiva y por tanto la forma de ser...”
Tipo de Material: Article
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Formación de maestras en Bogotá (1880-1920) : una mirada histórica sobre las practicas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeres /
by: Sánchez Moncada, Marlene, Quijano Samper, María Solita, Sánchez Moncada, Marlene, Asociación Colombiana de Semiótica
Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
“... presencia de las mujeres en la educación; y lo incómodo, creer que se trata de una condición particularmente...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... llevan a la práctica. Dichas realidades transforman la condición subjetiva y por tanto la forma de ser...”
Tipo de Material: Article
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