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El uso de la tecnología en la enseñanza del límite, para el fortalecimiento de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria en tiempos de Pandemia
by: Conde-Carmona, Robinson Junior, Fontalvo Meléndez, Andrés Antonio, Padilla-Escorcia, Iván Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“...The use of technology in teaching the limit, for the strengthening of mathematical competencies in...”
Tipo de Material: Article
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Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas
by: Castro-Miguez, Luis Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“...An Interaction System for Reflection, a Necessary Component in the Continuous Professional...”
Tipo de Material: Article
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