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La memoria pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela: IED Colombia viva Fe y Alegría La Paz Palermo /
by: Cortes Morales, Martha Other Authors: González Avila, Luz Lery Rincón, Mercedes Kalil
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Inclusión, equidad y mercado : ¿Objetivos de la educación? /
Other Authors: Universidad Central (Bogotá, Colombia)
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Doctorados en ciencias sociales: epistemologías y políticas de inclusión /...”
Tipo de Material: Journal
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Inclusión, equidad y mercado : ¿Objetivos de la educación? /
Other Authors: Universidad Central (Bogotá, Colombia)
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Doctorados en ciencias sociales: epistemologías y políticas de inclusión /...”
Tipo de Material: Journal
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Temps d` Educació /
Other Authors: Universitat de Barcelona Divisió de Ciéncies de l´Educació.
Published: 1991
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...La reforma de las ciencias sociales en la enseñanza secundaria obligatoria, un juego de palabras? /...”
Tipo de Material: Journal
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Decisio No.31 : Saberes: legitimación y deslegitimación /
Other Authors: Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe CREFAL
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Más allá del alfabeto Una conceptualización de la escritura como práctica social /...”
Tipo de Material: Journal
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Hacia una pedagogía del porvenir /
by: Muñoz, José A., Almanza, Tulia, Diaz, Dora Isabel, Lara, Luisa
Published: 1998
Fuente: Repositorio digital
Tipo de Material: Informe de investigación
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Contextos cognitivos : argumentar para transformar /
by: Correa Medina, José Ignacio
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
Tipo de Material: Libro
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La educación propia Vivencias y reflexiones : Sistematización del Proceso de Educación Propia en el Territorio Indígena del Departamento de Caldas /
Other Authors: Planeta Paz
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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IM-Pertinente Vol.3 No.1 /
Other Authors: Universidad de La Salle Departamento de formación Lasallista
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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