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221

La violencia escolar vista por los estudiantes /

by: Alarcon Ballén, Magdalena Other Authors: Universidad de los Andes Bernal Muñoz, Isabel Dulce Enriquez, Esperanza
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

“...La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e inovación en la escuela...”

Tipo de Material: Book

222

Imaginarios juveniles frente al espacio escolar. Estudio de caso: colegio Distrital Los Alpes J.T. /

by: Ortiz Ariza, Luz Amanda Other Authors: Universidad de los Andes
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

“...La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e inovación en la escuela...”

Tipo de Material: Book

223

Las Instituciones Educativas frente al dezplazaminto forzoso /

Other Authors: Cruz Roja Colombiana Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Published: 2000

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... convivencia social como una estrategia de formación integral el programa vincula a 22 instituciones educativas...”

Tipo de Material: Book

224

Las Instituciones Educativas frente al desplazamiento forzoso /

by: Cruz Roja Colombiana, Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Published: 2000.

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... convivencia social como una estrategia de formación integral el programa vincula a 22 instituciones educativas...”

Tipo de Material: Informe de investigación

225

Saber y poder : socialización política y educación en Colombia parte I y parte II /

by: Gabriel Restrepo
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...PARTE UNO: Ciencias sociales y pedagogía en el debate de la modernidad y posmodernidad -- Cultura y...”

Tipo de Material: Book

226

Nuevo Código de Policía: Sentido Pedagógico

by: Salazar, Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... está centrado en el castigo como mecanismo para el cumplimiento, sino en la atención entre conciencia...”

Tipo de Material: Article

227

Interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media : educación ambiental y cultura ciudana /

by: Miñana Blasco, Carlos, Miñana Blasco, Carlos, Universidad Nacional de Colombia Programa de fortalecimiento de la capacidad científica en la educación básica y media
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... analíticos)la convivencia y el pensamiento social de los estudiantes a través de la cátedra de de ciencias...”

Tipo de Material: Informe de investigación

228

Interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media : educación ambiental y cultura ciudana /

by: Miñana Blasco, Carlos Other Authors: Universidad Nacional de Colombia Programa de fortalecimiento de la capacidad científica en la educación básica y media
Published: 2000

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... analíticos)la convivencia y el pensamiento social de los estudiantes a través de la cátedra de de ciencias...”

Tipo de Material: Book

229

La alegria de enseñar N°3 /

Other Authors: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES
Published: 1984

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Editorlal. -- Acto de lanzamiento. -- Ciencias Sociales. Alfabetismo soclal. -- El lenguaje...”

Tipo de Material: Journal

230

Urdimbres y tramas culturales /

Other Authors: Corporación para la Producción y Divulgación de la Ciencia y la Cultura (Bogotá)
Published: 1993

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

231

Redes escolares en el territorio de derechos : Redes escolares Localidad Rafael Uribe Uribe /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “.... -- Red de Derechos Humanos. -- Red de Artes. -- Red de Ciencias Sociales....”

Tipo de Material: Book

232

Culturas juveniles: ¿un problema o una posibilidad para la escuela?

by: Corredor Ortiz, Adriana
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... estigmatiza la conciencia social, política, cultural e histórica de muchos jóvenes y jovencitas, que viven en...”

Tipo de Material: Article

233

Montesquieu y Rousseau: precursores de la sociología /

by: Durkheim, Émile
Published: 1990

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

234

La construcción significativa del mundo social :introducción a la sociología comprensiva /

by: Schutz, Alfred
Published: 1993

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

235

La escuela imaginada: represnetación y significación entre los tiempos de la cultura /

Other Authors: Chaparro Rodríguez, Maria Sonia Universidad Nacional de Colombia Trujillo Trujillo, John Melo Pedreros, Celmira
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

236

Matemática básica

by: Gómez, Pedro
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Este es el texto del curso Matemática, ciencia, Sociedad, conocido en los corredores de la...”

Tipo de Material: Article

237

Educación y pedagogía Gimnandina N°.10 : El desarrollo cognitivo y del potencial de aprendizaje /

Other Authors: Gimnasio Los Andes
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... la lectura en el Gimnasio Los Andes. -- Modificabilidad y Ciencias Sociales. – Informatique. -- Área...”

Tipo de Material: Journal

238

Rincón de Esperanza

by: Cárdenas Espinel, Elizabeth
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... construyen herramientas para fundar nuevas formas de convivencia social y la dignificación del desarrollo...”

Tipo de Material: Article

239

La escuela imaginada : representación y significación entre los tiempos de la cultura /

by: Chaparro Rodríguez, Maria Sonia, Trujillo Trujillo, John, Melo Pedreros, Celmira, Universidad Nacional de Colombia
Published: 1998

Fuente: Repositorio digital

“... y de la propia convivencia escolar. Es por ello importante insistir en la idea de que la convivencia...”

Tipo de Material: Informe de investigación

240

Saber pedagógico en Género y diversidad sexual

by: Pinilla Cortés, Natalia, Pulido Patiño, Kelly Yojana, Prieto Gómez, Yiseth Lorena, Matallana Fierro, Piedad Camila, Ortega, Ana Paola, González Rico, María Victoria, Rojas Rojas, Jenny Yurany, Fonseca Fonseca, Adriana Carolina, Méndez Prado, Yeins Paola, Rosero Villota, Ingrid Adriana, Borja, Carlos, Rodríguez, Julián Camilo, Pinilla Cortés, Natalia, Pulido Patiño, Kelly Yojana, Prieto Gómez, Yiseth Lorena, Matallana Fierro, Piedad Camila, Ortega, Ana Paola, González Rico, María Victoria, Rojas Rojas, Jenny Yurany, Fonseca Fonseca, Adriana Carolina, Méndez Prado, Yeins Paola, Rosero Villota, Ingrid Adriana, Borja, Carlos, Rodríguez, Julián Camilo, Suárez, Hernán, Prada Romero, Diana María, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Other Authors: Suárez, Hernán Prada Romero, Diana María
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “...Presentación 7 Introducción 9 El género y las ciencias sociales escolares una discusión...”

Tipo de Material: Libro

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