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Caracterización curricular: qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy

by: Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... análisis de las transcripciones de observación de clase de la Asignatura de Ciencias Sociales...”

Tipo de Material: Informe de investigación

602

Pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar

by: Montero Gamboa, Angie Jineth, Montero Gamboa, Angie Jineth, Suárez Beltrán, Mónica Lucía, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Secretaria de Educación Distrital -SED., Bermúdez Robayo, Pablo Andrés Other Authors: Suárez Beltrán, Mónica Lucía
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

603

Montesquieu y Rousseau: precursores de la sociología /

by: Durkheim, Émile
Published: 1990

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

604

La construcción significativa del mundo social :introducción a la sociología comprensiva /

by: Schutz, Alfred
Published: 1993

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

605

Oficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundante

by: de Tezanos, Araceli
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

606

Oficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundante

by: de Tezanos, Araceli
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

607

Oficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundante

by: de Tezanos, Araceli
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

608

Políticas Públicas integrales e intersectoriales para el desarrollo de la profesión docente: un tema pendiente en América Latina

by: Robalino Campos, Magaly
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... importancia de los docentes a un compromiso social que garanticen las condiciones políticas, sociales y...”

Tipo de Material: Article

609

Políticas Públicas integrales e intersectoriales para el desarrollo de la profesión docente: un tema pendiente en América Latina

by: Robalino Campos, Magaly
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... importancia de los docentes a un compromiso social que garanticen las condiciones políticas, sociales y...”

Tipo de Material: Article

610

Políticas Públicas integrales e intersectoriales para el desarrollo de la profesión docente: un tema pendiente en América Latina

by: Robalino Campos, Magaly
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

611

Educación Alternativa No. 6 /

Other Authors: Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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