181
Fuente: Portal de revistas
“...Este texto pone en escena algunas problematizaciones existentes sobre la investigación educativa y...”
Tipo de Material: Article
182
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
183
Fuente: Repositorio digital
“... estudiantes enfrentarse a cualquier situación de la vida. Lo anterior pone de manifiesto la necesidad de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
184
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
185
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
186
by:
Osorio Villada, Andrea, Delgado Gómez, Paola, Cárdenas Flórez, Claudia Isabel, Osorio Villada, Andrea
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar...”
Tipo de Material: Libro
187
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
188
Fuente: Repositorio digital
“... ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. Este análisis pone especial atención en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
189
by:
Lozano Moreno, Lorenza, Samper de Caicedo, Carmen, Castro Bueno, Fabio, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“..., CMEP-IDEP", es decir que constituye un lugar de encuentro y desencuentro que pone la investigación en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
190
by:
González Vergara, Paula
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
191
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
192
by:
Fajardo Barrera, María Paula
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Pontificia Universidad Javeriana. Laboratorio de Economía de la Educación – LEE
Bogotá. Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito
García Ospina, Juan Manuel
Garzón Ospina, Omar David
Rojas Olivar, Deisy Lorena
Published: 2022
Published: 2022
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
193
by:
Escobar Baena, Gustavo, Escobar Baena, Gustavo
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Fuente: Repositorio digital
194
by:
Sabogal, Luis Eduardo, Sabogal, Luis Eduardo
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Fuente: Repositorio digital
195
Fuente: Repositorio digital
196
by:
Parra, Francisco, Molina, Germán, Parra, Francisco, Molina, Germán
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Fuente: Repositorio digital
197
by:
Quijano Samper, María Solita, Quijano Samper, María Solita
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Fuente: Repositorio digital
198
by:
González, Mireya, González, Mireya
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Published in: Rol e imagen del maestro : el profe es una nota
Fuente: Repositorio digital
199
Fuente: Portal de revistas
“...De lo que aconteció durante nuestra visita al Visir Maluf. De nuevo encuentro con el poeta Lezid...”
Tipo de Material: Article
200
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article