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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación
by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
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La sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación /
by: Osorio Villada, Andrea, Delgado Gómez, Paola, Cárdenas Flórez, Claudia Isabel, Osorio Villada, Andrea
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar...”
Tipo de Material: Libro
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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación
by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
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Análisis y recomendaciones a la política sobre convivencia, derechos humanos y ambientales. Estudio "Convivencia, derechos humanos y ambientales en el entorno escolar con estudiant...
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. Este análisis pone especial atención en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Caracterización pedagógica de prácticas docentes como aporte a la constitución del archivo pedagógico de Bogotá. Informe final
by: Lozano Moreno, Lorenza, Samper de Caicedo, Carmen, Castro Bueno, Fabio, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“..., CMEP-IDEP", es decir que constituye un lugar de encuentro y desencuentro que pone la investigación en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Análisis y recomendaciones a la política sobre convivencia, derechos humanos y ambientales. /
by: González Vergara, Paula Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Cuadernos del Seminario RAE N° 29 : RAES 3466 - 3565 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Currículo Base del Sistema Educativo Plurinacional
by: Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
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Currículo Base del Sistema Educativo Plurinacional
by: Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
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Currículo Base del Sistema Educativo Plurinacional
by: Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades
by: Albarracín, Ruth, Bustos Piñeros, Lina Marcela, Guerra Benítez, María Esperanza, Rodríguez González, María Eugenia, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO GERARDO PAREDES (IED)
Fuente: Repositorio digital
“... impulsivo, de lo espontáneo y de lo impredecible, (Morin, 1996) en donde se pone de manifiesto que el...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Hacia la construcción del observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Documento desarrollo, sistematización hallazgos y recomendaciones
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“... mediante una recreación y una enunciación que construye su vida y se pone en juego a través de este...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento
by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... school”. For most educational actors, post-pandemic education demands examination and foresight...”
Tipo de Material: Article
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