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"El enfoque tradicional de enseñanza en lectura y escritura está mandado a recoger"
by: Sánchez R., Henry
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... lengua extranjera. Por esta razón, El Post Método ha sido considerado como el inicio de una nueva era...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... lengua extranjera. Por esta razón, El Post Método ha sido considerado como el inicio de una nueva era...”
Tipo de Material: Article
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La condición del post-método como una oportunidad para avanzar hacia una “nueva era pedagógica
by: Martínez Rodríguez, Diana Katerine
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La educación de adultos y las cuestiones sociales : antología /
by: Schmelkes, Sylvia. Other Authors: Salazar, Humberto, 1959-
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Rol e imagen del maestro: el profe es una nota /
Other Authors: Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Pedagogía de la esperanza : un reencuentro con la pedagogía del oprimido /
by: Freire, Paulo, 1921-1997. Other Authors: Araújo Freire, Ana María. Núñez Hurtado, Carlos.
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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“La canción de las pequeñas cosas: construyendo familia desde la inteligencia resiliente”
by: Porto Gómez, Bladimir José
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)
Fuente: Portal de revistas
“...El texto muestra la iniciativa del docente Bladimir José Porto Gómez, del Colegio Fabio Lozano...”
Tipo de Material: Article
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