161
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
162
Fuente: Repositorio digital
“...La investigación aporta por un lado pautas para asimilar y tomar conciencia de nuestro trabajo con...”
Tipo de Material: Informe de investigación
163
by:
Rodríguez, Lilia Consuelo
Other Authors:
COLEGIO RUFINO JOSÉ CUERVO (IED)
Universidad de los Andes
Chaves Caro, Edna Amparo
Published: 1998
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
164
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
165
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
166
Fuente: Portal de revistas
“...- do y poco a poco se desarrolló hacía la niñez. ...”
Tipo de Material: Article
167
Fuente: Portal de revistas
“... poco a poco de acuerdo con las necesidades del aula y de acuerdo, también, con algunos comentarios de...”
Tipo de Material: Article
168
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
169
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
170
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
171
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
172
Fuente: Portal de revistas
“... teníamos un problema a la hora de trabajar las clases de biología. Los estudiantes mostraban poco interés...”
Tipo de Material: Article
173
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
174
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
175
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
176
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
177
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
178
Fuente: Portal de revistas
“... bilingüismo, como pilares de la cultura escolar que aporta a los proyectos de vida de sus estudiantes....”
Tipo de Material: Article
179
Fuente: Portal de revistas
“... intentaremos complejizar un poco esa mirada que, a nuestro modo de ver, ha llevado la discusión a un dilema...”
Tipo de Material: Article
180
by:
Caicedo Obando, Lilian, Caicedo Obando, Lilian
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... considera central. Al respecto, resulta interesante indicar que poco a poco se ha situado la necesidad de...”
Tipo de Material: Libro