6721
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6722
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6723
Fuente: Portal de revistas
“..., los procesos de convivencia o las prácticas pedagógicas. Space is not only busy and made up things or...”
Tipo de Material: Article
6724
Fuente: Portal de revistas
“..., los procesos de convivencia o las prácticas pedagógicas. Space is not only busy and made up things or...”
Tipo de Material: Article
6725
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6726
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6727
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6728
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6729
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6730
by:
Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Contreras Avellaneda, Marcela, Navarro Baquero, Dora Lilia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6731
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6732
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6733
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6734
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6735
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6736
by:
León Corredor, Olga Lucía, Calderón, Dora Inés, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Equipo de investigación INCI
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6737
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6738
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6739
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
6740
by:
Rodríguez Arevalo, Carolina, Yate Gantiva, Alba Milena, Rodríguez Arevalo, Carolina
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“.... De cuerpo, alma y entregados al compromiso pedagógico como agentes
transformadores, decidimos...”
Tipo de Material: Libro