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Introducción a la epistemología genética: 1. El pensamiento matemático /

by: Piaget, Jean
Published: 1987

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

542

Transformar la enseñanza de la proporcionalidad en la escuela un hueso duro de roer |c ed. Patricia Perry ...[et al.].

Other Authors: Perry, Patricia Inés. Universidad de los Andes (Colombia)
Published: 2003

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

543

¿Sirve para algo argumentar?

by: Dimaté Rodríguez, Cecilia, Correa Medina, José Ignacio, Dimaté Rodríguez, Cecilia, Correa Medina, José Ignacio
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

544

Situaciones problemáticas de precálculo: el estudio de funciones a través de la exploración con calculadoras gráficas /

by: Gómez, Pedro Other Authors: Mesa, Vilma María
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

545

El concepto de función en textos escolares /

by: García O., Gloria Other Authors: Serrano de Plazas, Celly Espitia, Luis E.
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

546

Fortalecimiento del pensamiento numérico mediante las regletas de cuisenaire /

by: Nava Serrano, María Fanny, Rodríguez Pachón, Luz Marina, Romero Ruiz, Patricia, Vargas de Montoya, María Elvira, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2010

Fuente: Repositorio digital

“... matemáticas pueden ser reconstruidas por los estudiantes día a día, ser divertidas, que es posible...”

Tipo de Material: Libro

547

Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria

by: Bonilla Estévez, Martha, Sánchez Heredia, Neila, Vidal Arizabaleta, Martha, Bonilla Estévez, Martha, Sánchez Heredia, Neila, Vidal Arizabaleta, Martha
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

548

Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado

by: García, María Agustina, Saavedra, Carmen Elisa, Garzón, Doris, García, María Agustina, Saavedra, Carmen Elisa, Garzón, Doris
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

549

Las categorías lógicas como expresión del desarrollo del pensamiento teórico

by: Jiménez de Rodríguez, Filena Eva, Jiménez de Rodríguez, Filena Eva
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

550

Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático de niños de preescolar a segundo

by: Castaño García, Jorge, Castaño García, Jorge
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

551

Una experiencia de aula: La verbalización de las acciones en el desarrollo del pensamiento matemático escolarizado

by: Torres, Vladimir, Espinosa, Beatriz, Torres, Vladimir, Espinosa, Beatriz
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

552

El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático

by: Garzón González, Esperanza, Reyes Salcedo, Gloria Patricia, Garzón González, Esperanza, Reyes Salcedo, Gloria Patricia
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-1996

Fuente: Repositorio digital

553

Una experiencia de innovación en el pre cálculo de la educación media, mediana por una innovación universitaria

by: Carulla, Cristina, Guacaneme, Edgar, Perry, Patricia, Carulla, Cristina, Guacaneme, Edgar, Perry, Patricia
Published in: Educación en matemáticas análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

554

‘+ Comunicación’ Desarrollo habilidades comunicativas con la formulación y solución de problemas matemáticos

by: Calderón Alba, Giovanny
Published in: Magazín Aula Urbana (2021)

Fuente: Portal de revistas

“...La enseñanza de las matemáticas tiene una amplia gama deoportunidades de articulación, ya sea con...”

Tipo de Material: Article

555

Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica. /

by: Sánchez R., Ana Silvia Other Authors: COLEGIO JOHN F. KENNEDY (IED) Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Gómez C., José Hernando Royero C., Rafael Antonio
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

556

Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: Integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital...

by: Agudelo Valderrama, Cecilia, Vergel Causado, Rodolfo, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2009

Fuente: Repositorio digital

“... profesores de matemáticas y ciencias se involucraran en una experiencia de aprendizaje profesional, fue la...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica

by: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, COLEGIO JOHN F. KENNEDY (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2004

Fuente: Repositorio digital

“... las matemáticas? y ¿Cómo planean la instrucción los maestros?, con el fin de aportar a la...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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