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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... ciencia como una construcción cultural 56. Por qué y para qué enseñar ciencias en la escuela 58. La...”

Tipo de Material: Libro

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Desacatos No. 38 : Narcoviolencia y ciencias sociales /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Desacatos No. 41 : Ética y antropología /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Caracterización de los jardines infantiles privados que ofertan educación preescolar en Bogotá

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Pontificia Universidad Javeriana. Laboratorio de Economía de la Educación – LEE, Bogotá. Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría de Educación del Distrito, SED
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “.... * Aceptabilidad 25. * Adaptabilidad 26. * Gestión administrativa 27. * Datos y metodología de construcción de...”

Tipo de Material: Libro

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ESTÍMULOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAN

by: Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea, Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... 61. * 1.1.3. El reconocimiento anima a continuar participando en la construcción de la política 64...”

Tipo de Material: Libro

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Procesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en Artes

by: Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Ordóñez de Valdés, Stephany Parra, Arcila Gallego, Jorge Tadeo, Pinilla Cortés, Anjie Natalia, Chacón Pinilla, Ruth Stella, Correa Toro, Adriana, Álvarez Bautista, Adriana Lucía, Benavides Buitrago, Chaterine, Riaño Herrera, Claudia Emilse, Ramírez Segura, Darío Fernández, Rueda Pacheco, Fanny, Pinto Torres, Fernando, Andrade Riaño, Mary Julieth, Sabogal Pulido, Carmen Edilma, Latorre Kañizares, Kenia Karolina, Forero Duarte, María Teresa, Madrigal Cogollo, Martha Liliana, Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Ordóñez de Valdés, Stephany Parra, Arcila Gallego, Jorge Tadeo, Pinilla Cortés, Anjie Natalia, Chacón Pinilla, Ruth Stella, Correa Toro, Adriana, Álvarez Bautista, Adriana Lucía, Benavides Buitrago, Chaterine, Riaño Herrera, Claudia Emilse, Ramírez Segura, Darío Fernández, Rueda Pacheco, Fanny, Pinto Torres, Fernando, Andrade Riaño, Mary Julieth, Sabogal Pulido, Carmen Edilma, Latorre Kañizares, Kenia Karolina, Forero Duarte, María Teresa, Madrigal Cogollo, Martha Liliana, Orjuela Acosta, Ana María, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Other Authors: Orjuela Acosta, Ana María
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

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Caracterización curricular: qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy

by: Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... ....................................................................................................................639 14.2. Identificación de aspectos críticos en la construcción de concepciones del currículo y el...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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