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La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza
by: Escobar Benítez, María Stella
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El texto expone un capítulo de la experiencia de aula realizada en el marco del Proyecto Ambiental...”
Tipo de Material: Article
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La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza
by: Escobar Benítez, María Stella
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El texto expone un capítulo de la experiencia de aula realizada en el marco del Proyecto Ambiental...”
Tipo de Material: Article
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Examen de estado ,cambios para el siglo XXI : Ciencias Naturales /
Other Authors: Servicio Nacional de Pruebas ICFES educación superior
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Capitulo I :...”
Tipo de Material: Journal
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Educación y desplazamiento forzado
by: Ángel P., Nadia Catalina
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Politica publica de mujer y géneros, Plan de igualdad de oportunidades para la equidad de género en el distrito capital 2004-2016 /
Other Authors: Departamento Administrativo de Bienestar Social
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Logos : debemos formar ciudadanos con una visión mas general /
Other Authors: Alcaldía Mayor de Santa Fe de Bogotá
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Para reflexionar : los siete pecados capitales de la educación /...”
Tipo de Material: Journal
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Laboratorio de Pedagogía. ¿Principios y componentes? Esencia y sentido ontológico pedagógico social. Aportaciones psicopedagógicas. /
by: Luna Jiménez, Claudia Cecilia Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Parte I. Capítulo 1 reconocimiento. Fase exploratoria participativa descriptivo reflexiva....”
Tipo de Material: Book
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