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121
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
122
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
123
Other Authors:
Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Angulo Villalba, María Stella
Arévalo Castillo, Nidya Teresa
Bravo León ,Ana Gabriela de las Mercedes
Ladino Villar, Fredy Jovani
Vásquez Sosa, Laura Fernanda
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
124
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
125
by:
Osorio Villada, Andrea, Delgado Gómez, Paola, Cárdenas Flórez, Claudia Isabel, Osorio Villada, Andrea
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar...”
Tipo de Material: Libro
126
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
127
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
128
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
129
Fuente: Portal de revistas
“... la época....”
Tipo de Material: Article
130
Fuente: Portal de revistas
“... trata. En este periodo, por ejemplo, los carnavales duraban 40 días antes de la época de cuaresma. Para...”
Tipo de Material: Article
131
Fuente: Repositorio digital
“... fundamental de este, en esta época de cambio en la que se necesita una transformación a la sociedad y la...”
Tipo de Material: Video
132
by:
Maldonado Tapias, Rafael, Maldonado Tapias, Rafael
Published in: Historia de la educación en Bogotá Tomo II (2012)
Published in: Historia de la educación en Bogotá Tomo II (2012)
Fuente: Repositorio digital
“... del espacio físico, que en muchos casos se ha correspondido con cada época de la arquitectura en...”
Tipo de Material: Libro
133
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
134
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
135
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
136
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
137
Fuente: Repositorio digital
“...Se asume por discurso, la constitución de un campo que pone en relación teorizaciones, perspectivas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
138
Fuente: Repositorio digital
“... ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. Este análisis pone especial atención en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
139
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
140
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
