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Other Authors:
Deutscher Volkshochschulverband. Institut für Internationale Zusammenarbeit
Published: 1997
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...La cooperación Norte-Sur para la educación de adultos /...”
Tipo de Material: Journal
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Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
303
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
304
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Cuatro ventanas para mirar la escuela rural andina en el Cusco /...”
Tipo de Material: Journal
305
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
306
Fuente: Repositorio digital
“...En el presente proyecto de innovación se plantea una propuesta pedagógica, para generar cambios en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
307
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
308
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
309
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
310
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Violencia de género en el ámbito universitario. Medidas para su superación /...”
Tipo de Material: Journal
311
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
312
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
313
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
314
Fuente: Portal de revistas
“... para figurar como representante de alguno de los distintos actores escolares, la gestión y...”
Tipo de Material: Article
315
Fuente: Portal de revistas
“..."Explorar para aprender” es una propuesta pedagógica que busca fortalecer los procesos de...”
Tipo de Material: Article
316
Fuente: Portal de revistas
“... país a vencer los temores para JUGAR con el Baúl Jaibaná, una propuesta que permitirá cualificar la...”
Tipo de Material: Article
317
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
318
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
319
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
320
by:
Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Ospina, Sandra
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... sistematización recobra una importancia invaluable, para la autoreflexión y heteroreflexión, en cualquier proceso...”
Tipo de Material: Libro
