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“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.
by: Silva, Mirtha Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Paéz Guzmán, Esau R.
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido /
by: Silva Olarte, Mirtha Other Authors: Paéz Guzmán, Esaú
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Discursos, prácticas y actores de la educación popular en Colombia durante la década de los ochenta /
by: Torres, Alfonso Other Authors: Cuevas, Pilar. Naranjo, José.
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Discursos, prácticas y actores de la educación popular en Colombia durante la década de los ochenta /
by: Torres, Alfonso Other Authors: Cuevas, Pilar. Naranjo, José.
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Manual de convivencia como pacto social : Una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa

Published: 2001
Fuente: Repositorio digital
Tipo de Material: Informe de investigación
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Estado y derecho educación en Colombia
by: Avellaneda, Luis Carlos, Cajiao, Francisco, Moncada, Ramón, Portilla, Ana Cristina, Sánchez, William René, Ruiz, José Luis
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... Pactos, Convenciones y Conferencias internacionales sobre Derechos humanos y en particular sobre el...”
Tipo de Material: Article
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Lector y escritor frente al mundo: la dolorosa experiencia de ser y vivir
by: Toro Martínez, María Celmira
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural
by: Polo Rojas, Néstor David
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
“... desarrolladas por los jóvenes lectores en relación con estos libros. Partiendo de un enfoque cualitativo, y...”
Tipo de Material: Article
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Proceso lector: Saber en contexto. “Pintemos los cuentos” P.L.E.C. Informe final
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2001
Fuente: Repositorio digital
“... formación integral para la excelencia por medio de un proceso lector que explore los contextos dentro de una...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores, un problema de investigación fundamental de la cultura escolar. Informe final
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “... de lectores y escritores -- Los procesos de formación de lectores y escritores en diferentes áreas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria
by: Rentería Rentería, Nidia María
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
“...La comprensión lectora es la capacidad para interpretar y analizar críticamente un texto, dando...”
Tipo de Material: Article
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El manual de convivencia como pacto social |b una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa : informe final /
Other Authors: Fundación Hemisferio Escobedo David, Hernán
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Lenguaje y cultura II: relación autor-lector-texto /
by: Paredes P., Ligia María
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“...La presentación del proyecto de innovación, aplicación de estrategias en el proceso lector escritor...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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