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Aproximación multidiciplinar a las problemáticas sociales: una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales /
by: Rodríguez, Sandra Patricia Other Authors: Sociedad Colombiana de Pedagogía Ramirez Pardo, Piedad
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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302
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Informe N° 17. UN POCO DE VERDAD PARA PODER RESPIRAR.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH. Rodríguez Lizcano, Lukas. Hernández Moreno, Ángela. Pérez Galindo, Xiomara. Rodríguez Lizcano, Lukas.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Desacatos No. 35 : Pueblis indigenas y VIH-Sida /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Manual de interpretación lectora : comprensión y producción de textos I /
by: Murillo Pineda, Ángela Rocio Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Martínez Preciado, Zulma
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educación Alternativa No. 8 /
Other Authors: Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Aproximación multidiciplinar a las problemáticas sociales : una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales /
by: Rodríguez, Sandra Patricia, Ramirez Pardo, Piedad, Rodríguez, Sandra Patricia, Sociedad Colombiana de Pedagogía
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
“... representaciones sociales que confluyen en el acto pedagógico como son la información, el contenido del campo de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento /
by: Rubio Poveda, Deissy Other Authors: IED Instituto Técnico Internacional
Published: 2004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento /
by: Rubio Poveda, Deissy, Rubio Poveda, Deissy, IED Instituto Técnico Internacional
Published: 2004
Fuente: Repositorio digital
“... escolares la clase juega un papel importante en la que se convierte en un acto de aprendizaje, en un...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Desacatos No. 43 : El discurso y sus discursos en la mira /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva /
by: Lombana Martínez, Óscar Iván Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Báez Quintero, César Ignacio
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz
by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”
Tipo de Material: Article
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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz
by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”
Tipo de Material: Article
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Desacatos No. 30 : Cuerpos múltiples /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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