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241
Fuente: Portal de revistas
“...Muros altos que bordea el viento. Horas que se repiten una tras otra, día a día, medidas por el...”
Tipo de Material: Article
242
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
243
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
244
Fuente: Portal de revistas
“... calidad de la educación, la cual tiene que ver con el factor asociado más importante en el debate sobre el...”
Tipo de Material: Article
245
Fuente: Portal de revistas
“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”
Tipo de Material: Article
246
Fuente: Portal de revistas
“... cuenta de parte del proceso que indaga por el territorio como factor configurador de las subjetividades...”
Tipo de Material: Article
247
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
248
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
249
by:
Montoya Ojeda, Claudio Andrés, Barraza Rubio, Diego Eliseo
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... identificación -por parte de los directores/as- de los actores relevantes a la hora de pensar y proyectar...”
Tipo de Material: Article
250
Fuente: Portal de revistas
“... parte de los diferentes actores de la comunidad educativa. Se piensa más en términos del género como...”
Tipo de Material: Article
251
Fuente: Portal de revistas
“... político que continúa considerando que la educación es el factor fundamental a través del cual es...”
Tipo de Material: Article
252
Fuente: Portal de revistas
“...”; de allí la relación que el autor hace entre programas de ciudades educadoras realizados en el mundo...”
Tipo de Material: Article
253
Fuente: Portal de revistas
“...”; de allí la relación que el autor hace entre programas de ciudades educadoras realizados en el mundo...”
Tipo de Material: Article
254
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
255
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
256
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Julian David Rosero Navarrete Julian David Rosero Navarrete
Alejandro Cerón Rincón
Diego Arias Gómez
Jhonnatan Linares Lee
Fundación Escuela Nacional de Evaluación
Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios ILAE
Published: 2016
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
257
Fuente: Portal de revistas
“... como un factor de bienestar, cuando se propone, que para “sostener la innovación y el crecimiento...”
Tipo de Material: Article
258
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
259
by:
Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”
Tipo de Material: Article
260
by:
Serrano, Javier, López, Ramiro, Serrano, Javier
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“..., clubes y sitios de esparcimiento de sectores de altos ingresos que optan por salir de las urbes para...”
Tipo de Material: Libro
