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Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela
by: Montoya Ojeda, Claudio Andrés, Barraza Rubio, Diego Eliseo
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... identificación -por parte de los directores/as- de los actores relevantes a la hora de pensar y proyectar...”
Tipo de Material: Article
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Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Frankikart: el sueño de un tornado trepando por la loma
by: Bohórquez Chaparro, Daniel Ernesto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... nave para viajar hasta lo más alto de la loma y andar en medio de la lluvia!...”
Tipo de Material: Article
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Teatro: extensión del territorio corporal
by: Corredor Torres, Adelaida
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... – Mártires (Diagnóstico: 2011), blindado por algunas industrias que lo separan, en parte, de la zona de alto...”
Tipo de Material: Article
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Colombia, ciencia y tecnología Vol. 20 No.4 : La investigación en la formación de profesores /
Other Authors: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Colciencias
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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¿Me pregunto por qué? /
by: Arteaga, Miguel
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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