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Actividades matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos: clasificar, medir e invertir /
by: LUQUE ARIAS, Carlo Julio Other Authors: MORA MENDIETA, Lyda Constanza Torres Díaz, Johana Andrea
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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202
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Revista de educación y pedagogía /
Other Authors: Universidad de Antioquia Facultad de Educación
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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203
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El campo de la educación en la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá : estado del arte 1995-2000 y perspectivas 2001-2003 /
Other Authors: Rodríguez, José Gregorio.
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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204
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Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá
by: Tique Riaño, Carlos Alberto, Castañeda Tibaquira, Dora Lilia, Coronado Padilla, Jorge Augusto
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
“... curriculares que faciliten una adecuada selección o elaboración de textos escolares para la enseñanza del área...”
Tipo de Material: Article
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205
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Análisis de algunos factores asociables al desempeño en el área del lenguaje : El Distrito Capital frente al resultado nacional

Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
Tipo de Material: Informe de investigación
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Metodología para la evaluación de impacto (MEI) de los proyectos realizados por el IDEP.

Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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208
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Procesos creativos para la construcción de textos. Interpretación y composición
by: Frías Navarro, Matilde
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Hacia un nuevo modelo de socialización democrática. Un estado de arte en las innovaciones e...
by: Restrepo, Gabriel
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Revista de educación y pedagogía : arquitectura escolar /
Other Authors: Universidad de Antioquia Facultad de Educación
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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