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301
Fuente: Repositorio digital
... implicados. Es importante tener presente que la evaluación es un eje para las diferentes instancias y actores...
Tipo de Material: Informe de investigación
302
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
303
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...
Tipo de Material: Article
304
Fuente: Repositorio digital
..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...
Tipo de Material: Libro
305
Fuente: Repositorio digital
... factores que obstaculizan el pleno disfrute del derecho a la educación, por lo tanto, se requieren medidas...
Tipo de Material: Libro
306
Fuente: Repositorio digital
... escolar concebido como un conjunto de intersubjetividades producto de factores externos (ej. la cultura...
Tipo de Material: Libro
308
Fuente: Repositorio digital
... dicha promoción? ¿Qué factores deberían tener presentes las instituciones educativas y la política...
Tipo de Material: Libro
309
Fuente: Repositorio digital
... ha reunido seis ejes fundamentales que denominamos factores de protección, estos son: empoderamiento...
Tipo de Material: Informe de investigación
310
Fuente: Repositorio digital
... factores de muy distinta índole se hace necesario apoyar a las instituciones, para que avancen hacia la...
Tipo de Material: Informe de investigación
313
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...Relación Texto Sociedad. -- Autores y concepciones sobre la relación. -- Conclusiones....
Tipo de Material: Book
314
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
315
by: Rodríguez, José Gregorio --
Published: 2004
Fuente: Repositorio digital
... hacen sus estudiantes. En consecuencia cada acto de clase es un acto creador y no una mera repetición de...
Tipo de Material: Libro
316
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
319
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial