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141
Other Authors:
Centro de estudios avanzados en niñez y juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2011
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Escuelas : espacios vitales. De sectores a actores /...”
Tipo de Material: Journal
142
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Actores gubernamentales de la política cultural cubana entre 1949 y 1961 /...”
Tipo de Material: Journal
143
Other Authors:
Centro de estudios avanzados en niñez y juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2009
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Tercer congreso internacional de salud ocupacional, "factores psicosociales, investigar para...”
Tipo de Material: Journal
144
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Factor de impacto de la revista....”
Tipo de Material: Journal
145
by:
Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”
Tipo de Material: Article
146
by:
Malagón Buitrago, Ester Lucía, Mateus Gómez, María Elizabeth, Gómez Carrillo, Sonia Elena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... de Zipaquirá, donde se pretendió identificar los factores de agresión y violencia que afectan la...”
Tipo de Material: Article
147
Fuente: Portal de revistas
“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”
Tipo de Material: Article
148
Fuente: Portal de revistas
“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”
Tipo de Material: Article
149
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
150
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
151
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
152
Other Authors:
Mónica Ayala Camelo
Nagie Milena Caicedo
Carolina Ruiz
María Francisca Garcés
Anyi Mabela Mosquera
Ruth Velandia Rojas
Viviana Alexandra Solórzano
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Módulo Inicial: Historia de una transformación. El pacto: un compromiso con la transformación....”
Tipo de Material: Book
153
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
154
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
155
Fuente: Portal de revistas
“...La muestra presenta los tratados, acuerdos y negociaciones con los que se pactó la paz o se buscó...”
Tipo de Material: Article
156
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
157
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
158
by:
Ballén Cifuentes, Oscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla Berrío, María Jimena, Bernal Sáchica, Daniel Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“.... La capacidad de adaptación, innovación y participación de diversos actores centrales son punto clave...”
Tipo de Material: Article
159
Fuente: Portal de revistas
“...Durante los actos de inauguración del V Congreso Distrital de Investigación Educativa e Innovación...”
Tipo de Material: Article
160
Other Authors:
Alcaldía Mayor de Bogotá; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedogógico (IDEP)
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
