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Los actores educativos hablan sobre la implementación de la política pública educativa.

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... proyectos que indagan directamente con los actores educativos la manera como se viene implementando la...”

Tipo de Material: Article

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La dimensión ambiental de asentamientos humanos ubicados en zonas de alto riesgo : salud, comunidad y medio ambiente /

by: Momero, Bernarda, Gamboa, Miguel, Arias, Humberto, De Arias, Hilda, Universidad Francisco José de Caldas
Published: 1997

Fuente: Repositorio digital

“... educación ambiental en la prevención de desastres en zonas de alto riesgo. El trabajo se desarrolla teniendo...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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La Dimensión Ambiental en Asentamientos Humanos en Zonas de Alto Riesgo: Ciudadela Sucre Santa Fe de Bogotá

by: Umaña, Ana Cecilia, Bohórquez, Amparo, Ardila, Jorge Luis, De Arias, Hilda, Arias, Humberto, Mina, Nacianceno, Moreno, Bernarda, Gamboa, Miguel, Umaña, Ana Cecilia, Bohórquez, Amparo, Ardila, Jorge Luis, De Arias, Hilda, Arias, Humberto, Mina, Nacianceno, Moreno, Bernarda, Gamboa, Miguel
Published in: La investigación : fundamento de la comunidad académica. Tomo 2

Fuente: Repositorio digital

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Los menores como actores reclutados -forzosamente- desvinculados o desplazados entre la guerra y la escuela

by: Borja, Carlos
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Construyendo la noción del concepto de volúmen : institución ponente C.E.D. Nuevo San Andrés de los Altos /

by: Buitrago, Margot, Torres Fuentes, María Aidee, Feria, Marco A., CED Nuevo San Andrés de los Altos
Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido /

by: Silva Olarte, Mirtha, Paéz Guzmán, Esaú, Silva Olarte, Mirtha
Published: 2002

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

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De cómo hacer el niño un lector y un escritor con sentido /

by: Silva, Mirtha, Silva, Mirtha
Published: 2002

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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Proceso lector saber en contexto. Pintemos los cuentosP.L.E.C. /

by: Gómez Oliveros, Gilma Giovanny, Gómez Oliveros, Gilma Giovanny
Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

“... el Proyecto Proceso Lector : Saber en contexto Pintemos los cuentos , llevado a cabo en el Liceo...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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De cómo hacer el niño un lector y un escritor on sentido /

by: Silva, Mirtha
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido /

by: Silva Olarte, Mirtha Other Authors: Paéz Guzmán, Esaú
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Lenguaje y cultura II: relación autor-lector-texto /

by: Paredes P., Ligia María
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Discursos, prácticas y actores de la educación popular en Colombia durante la década de los ochenta /

by: Torres, Alfonso Other Authors: Cuevas, Pilar. Naranjo, José.
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Discursos, prácticas y actores de la educación popular en Colombia durante la década de los ochenta /

by: Torres, Alfonso Other Authors: Cuevas, Pilar. Naranjo, José.
Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Lector y escritor frente al mundo: la dolorosa experiencia de ser y vivir

by: Toro Martínez, María Celmira
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Proyecto de investigación en aula aluna : nuestras prácticas de formación de lectores y escritores /

by: Moreno, Irma, Torregoza, Astrid, Torres, Claudia, Valderrama Bonilla, Maryi
Published: 2002

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica

by: Sandoval, Aida Gineth
Published in: Magazín Aula Urbana (2020)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Estudio del discurso onomástico para la caracterización de la educación cotidiana

by: Díaz-Fernández, Roman Camilo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría /

by: Acosta, Luz Marina, Rodríguez, Ruth Vilma, Acosta, Luz Marina
Published: 2000.

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría /

by: Acosta, Luz Marina Other Authors: Rodríguez, Ruth Vilma
Published: 2000

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en prescolar y primero de primaria

by: Acosta Herrera, Luz Marina, Acosta Herrera, Luz Marina
Published in: Educación en lectura y escritura : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000

Fuente: Repositorio digital

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