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201
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Actores gubernamentales de la política cultural cubana entre 1949 y 1961 /...”
Tipo de Material: Journal
202
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Algunas consideraciones sobre la degradación ambiental en el sector noreste de la cuidad de Cuiabá /...”
Tipo de Material: Journal
203
Other Authors:
Centro de estudios avanzados en niñez y juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2009
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Tercer congreso internacional de salud ocupacional, "factores psicosociales, investigar para...”
Tipo de Material: Journal
204
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Factor de impacto de la revista....”
Tipo de Material: Journal
205
Fuente: Portal de revistas
“... oportunidades es factor relevante que trae consigo altos índices de pobreza que no son ajenos a la vida escolar....”
Tipo de Material: Article
206
Fuente: Portal de revistas
“... sector urbano con altos índices de violencia, y que una vez perdido el esplendor de los años cuarenta...”
Tipo de Material: Article
207
by:
Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea, Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea
Published: 2023
Published: 2023
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“... escuela a la Política Educativa Rural Colegio Rural Mochuelo Alto (CED) 60.
* 1.1.1. Desde la escuela se...”
Tipo de Material: Libro
208
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
209
Fuente: Portal de revistas
“...Se presenta el documento leido en el acto de entrega del Doctorado honoris causa en literatura a...”
Tipo de Material: Article
210
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
211
by:
Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“....940 tanto el total del instrumento como valores desde aceptables hasta altos para cada una de las...”
Tipo de Material: Article
212
by:
Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Repositorio digital
“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”
Tipo de Material: Libro
213
by:
Sanchez, Adriana
Other Authors:
Valois, Lucy
Álvarez Gallego, Alejandro
Morales Cruz, Luz Marina
Gómez, María Amelia
Socha, María Consuelo
Unda María del Pilar
González Lara, Mireya
Jiménez Díaz, Nelssy
Moreno, Nubia Isabel
Arias Marín, Omar René
Pulido, Orlando
Pinzón, Sonia
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
214
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
215
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
216
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
217
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
218
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
219
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
220
Fuente: Portal de revistas
“... como factor transformador de interacciones sociales y pedagógicas, que aprecian la diversidad y...”
Tipo de Material: Article
