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Cuadernos del Seminario RAE N° 35 : RAES 4118 - 4208 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina
by: Osorio-Vargas, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... actores, expresiones simbólicas, culturales, políticas y estéticas.  Las “revueltas”, sus...”
Tipo de Material: Article
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Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento
by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”
Tipo de Material: Article
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Balance del programa de investigación para el cierre de brechas y la transformación pedagógica IDEP 2020-2024
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2024
Fuente: Repositorio digital
“... actores y la valoración de las rutas abiertas hacia el posicionamiento del Instituto en el ámbito...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos
by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”
Tipo de Material: Article
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Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos
by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”
Tipo de Material: Article
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Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... alta gerencia en relación con temas que deben ser priorizados, los tiempos de los proyectos y los...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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El astrolabio Vol.17 No.1 /
Other Authors: Gimnasio campestre
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Calidad educativa: una mirada a la escuela y al maestro en Colombia
by: Chacón Díaz, Luis Francisco
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... escuela y del maestro como actores principales en el logro y mejoramiento de la calidad educativa. Como...”
Tipo de Material: Article
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