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161
Other Authors:
Arroyo, Mariela
Gentili, Pablo 1963-
Levy, Bettina
Baron, Atilio Alberto
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
162
Other Authors:
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación CNTE
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE
Published: 1997
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
163
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
164
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
165
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
166
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
167
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
168
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
169
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
170
by:
Quintero Fetecua, Giotto Aleksei, Bejarano Ochoa, Natalia; Universidad Nacional de Colombia
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
171
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
172
by:
Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“....940 tanto el total del instrumento como valores desde aceptables hasta altos para cada una de las...”
Tipo de Material: Article
173
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
174
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
175
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
176
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
177
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
178
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
179
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
180
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
