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Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares
by: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2003
Fuente: Repositorio digital
“... otros y con el conocimiento desde una perspectiva crítica que le permite hacer conciencia de sus actos y...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Title not available
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Están buscando algo.

Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Unknown
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La ruta de Mutis : Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
by: Samacá, Sandra, Quilaguy, Rafael, Arango, Ananay, Samacá, Sandra
Published: 2011
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
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La ruta de Mutis: Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
by: Carrillo, Claudia Rocio Other Authors: Quilaguy, Rafael Arango, Ananay
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
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En un vaivén sin hamaca: la cotidianidad del directivo docente /
by: Miñana Blasco, Carlos
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Las siete características de una institución de calidad
by: González Vargas, Henry
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... primera versión el año 1997, en la cual se presentaron finalmente 4 intituciones, 21 del sector privado y...”
Tipo de Material: Article
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Las siete características de una institución de calidad
by: González Vargas, Henry
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... primera versión el año 1997, en la cual se presentaron finalmente 4 intituciones, 21 del sector privado y...”
Tipo de Material: Article
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Las ciencias y las humanidades tejedoras sociales desde el arte y la cultura para la paz
by: Armesto Argüelles, Nelsy, Martín Bautista , Yessica, Niño Rodríguez, Carlos Andrés
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... culturales y actos protocolarios que reconocen a los estudiantes destacados. Este enfoque busca trascender el...”
Tipo de Material: Article
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Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
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Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., para los actos cívicos, identifica a la escuela de ayer como la de hoy. Desde hace dos siglos, el...”
Tipo de Material: Article
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Investiguemos con los niños y los jóvenes: ¿cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo? /
by: Torres, Edgar
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Las sombras arbitrarias: violencia y autoridad en Colombia /
Other Authors: Jimeno, Myriam
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Teoría de la clase ociosa /
by: Veblen, Thorstein
Published: 1995
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – SSPED
by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... de las metas del Sector Educativo, el ajuste e implementación de un Sistema de Seguimiento a la...”
Tipo de Material: Article
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Perspectivas y referentes conceptuales del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa distrital en los Contextos Escolares
by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... (SSPED), y de su aporte al sector educativo de la ciudad. Como parte de este dispositivo se ha...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Catedra Candelaria la ciudad como escuela /
by: Rubio, José Vicente
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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