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No somos vulnerables. Escuela y niñez en situación de vulnerabilidad
Other Authors: Institución Educativa Distrital Gustavo Restrepo Institución Educativa Distrital Rural Quiba Alta Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Published: 2006
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La alegria de enseñar N°3 /
Other Authors: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES
Published: 1984
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Editorlal. -- Acto de lanzamiento. -- Ciencias Sociales. Alfabetismo soclal. -- El lenguaje...”
Tipo de Material: Journal
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Rutas pedagógicas de la historia en la educación básica de Bogotá /
by: Rodríguez, José Gregorio --
Published: 2004
Fuente: Repositorio digital
“... hacen sus estudiantes. En consecuencia cada acto de clase es un acto creador y no una mera repetición de...”
Tipo de Material: Libro
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Title not available
by: Puig R., Josep M.
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Comunicación, lenguaje y tecnología para la inclusión educativa /
Other Authors: Rozo Sandova, Claudia
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Fortalecimiento de instituciones educactivas y praxeología pedagógica /
by: BRICEÑO CASTAÑEDA, Sergio Other Authors: Molina Vásquez, Ruth
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Conflicto armado y biodiversidad: una mirada desde la ciudadanía cultural y la educación
by: Suárez Galvis, Viviana, Herrera, Martha Cecilia
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... facts and social changes that have historically made the transformation of this notion plausible and, to...”
Tipo de Material: Article
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La ciudad y el desarrollo moral y cívico
by: Puig R., Josep M.
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... dificultades pero también de forma visible, hacia un consenso justo y democrático, hacia un pacto alcanzado...”
Tipo de Material: Article
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La ciudad y el desarrollo moral y cívico
by: Puig R., Josep M.
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... dificultades pero también de forma visible, hacia un consenso justo y democrático, hacia un pacto alcanzado...”
Tipo de Material: Article
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La comunicación interdisciplinaria para la educación básica
by: Torres, Fabio
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... partir de la comunicación interdisciplinaria. También propone un rediseño curricular donde el acto de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Aprender y enseñar a escribir: una propuesta de formación de docentes en servicio /
by: Cuervo Echeverri, Clemencia Other Authors: Flórez Romero, Rita
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Subjetividades caleidoscópicas, relatos y espejos trizados /
by: Herrera, Martha Cecilia Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Pertuz Bedoya, Carol
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad /
Other Authors: Walsh, Catherine
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El impacto de los procesos de autoevaluaciónen la educación superior en Colombia /
Other Authors: Convenio Andrés Bello
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La escolarización de niñas y jóvenes en Bogotá 1870 - 1920
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...El siglo XIX es para las autoras el punto clave de desarrollo de la educación femenina en el país...”
Tipo de Material: Book
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... las autoras para acceder al Título de Magister en Educación; estudio que surgió con la intención de...”
Tipo de Material: Article
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Tareas con sentido: creencias de las docentes de jardin y transición.
by: Ñungo Garzón, Olga Patricia, Fandiño Cubillos, Graciela
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... las autoras para acceder al Título de Magister en Educación; estudio que surgió con la intención de...”
Tipo de Material: Article
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