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2681
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2684
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2685
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2686
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
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by:
Avendaño Muñoz, Sulma E., Meléndez Gaitán, Dolly C., Mora, Mireya A.
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2688
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2689
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2690
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2691
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2692
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
2693
by:
José Francisco Socarrás IED, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá
Published: 2018
Published: 2018
Fuente: Repositorio digital
“... sentido, desde la Comunidad de Indagación de Mathew Lipman, la Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire, el...”
Tipo de Material: Libro
2694
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
2695
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
2696
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
2697
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
2698
by:
Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El presente artículo muestra una experiencia pedagógica, propuesta en el marco de la inclusión...”
Tipo de Material: Article
2699
by:
Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El presente artículo muestra una experiencia pedagógica, propuesta en el marco de la inclusión...”
Tipo de Material: Article
2700
Fuente: Portal de revistas
“...El presente artículo fue escrito en 1992 como una conversación pedagógica, narrando una experiencia...”
Tipo de Material: Article