281
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
282
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
283
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
284
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
285
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
286
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
287
by:
Marín Posada, Mary Luz, Saldarriaga Velez, Jaime Alberto, Urrea Parra, Yohanna, Morales Montoya, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“... territorial, de los niños y niñas como sujetos de derechos y actores sociales y sus necesidades e intereses...”
Tipo de Material: Article
288
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
289
Fuente: Portal de revistas
“...La presente reflexión tiene el propósito de balancear el impacto de los conocimientos y saberes de...”
Tipo de Material: Article
290
Fuente: Portal de revistas
“...La presente reflexión tiene el propósito de balancear el impacto de los conocimientos y saberes de...”
Tipo de Material: Article
291
Published: 2001
Fuente: Repositorio digital
“... de competencias básicas en niñas menores de 10 años del Colegio Santo Ángel, es determinar el impacto...”
Tipo de Material: Informe de investigación
292
by:
Rincón-Álvarez, Gerson Adriano, Hernández-Suárez, Cesar Augusto, Prada Núñez, Raúl, Solano-Pinto, Natalia, Fernández-Cézar, Raquel
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“....940 tanto el total del instrumento como valores desde aceptables hasta altos para cada una de las...”
Tipo de Material: Article
293
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
294
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
295
Fuente: Portal de revistas
“... the socialization, the personal distances, recognition of faces, sounds of the streets and the...”
Tipo de Material: Article
296
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
297
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
298
by:
Serrano, Javier, López, Ramiro, Serrano, Javier
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“..., clubes y sitios de esparcimiento de sectores de altos ingresos que optan por salir de las urbes para...”
Tipo de Material: Libro
299
by:
Meza Vittorino, Anie María, González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania, Ojeda Ojeda, Diana Marcela, Sánchez, Andres, Meza Vittorino, Anie María, González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania, Ojeda Ojeda, Diana Marcela, Sánchez, Andres, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad EAFIT
Published: 2020
Published: 2020
Fuente: Repositorio digital
“... en ese momento [1974] alcanzaban altos índices” (Bello, 2012, p.137). Esta primera pata de tres...”
Tipo de Material: Libro
300
Other Authors:
Seminario Internacional [sobre]Interdisciplinariedad y Currículo : Construcción de Proyectos Escuela-Universidad Bogotá)
Published: 2002
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
