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Tic tic : ¿Puedo entrar?.Construyendo puentes entre la pedagogía y el entorno virtual. /[Documento electrónico].
by: Laverde Mahecha, Nelcy, López Peralta, Nancy, Ruiz Cortés, Marlene, Laverde Mahecha, Nelcy
Published: 2010
Fuente: Repositorio digital
“... Social Académica, en la primaria de un colegio público, en relación con los impactos de ésta experiencia...”
Tipo de Material: Libro
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Recorrido por El Sudán y sus veredas Crónica fotográfica.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva /
by: Lombana Martínez, Óscar Iván Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Báez Quintero, César Ignacio
Published: 2018
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza
by: Escobar Benítez, María Stella
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza
by: Escobar Benítez, María Stella
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., evidentes en las interacciones cultura y naturaleza. Además de comparar los impactos ambientales de dichas...”
Tipo de Material: Article
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La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza
by: Escobar Benítez, María Stella
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., evidentes en las interacciones cultura y naturaleza. Además de comparar los impactos ambientales de dichas...”
Tipo de Material: Article
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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz
by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”
Tipo de Material: Article
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Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz
by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”
Tipo de Material: Article
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El papel de la investigación en la consolidación de las innovaciones
by: de Zubiría Samper, Julián
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... permitir evaluar los impactos logrados; 2) Al aterrizar el idealismo propio del innovador; 3) Al permitir...”
Tipo de Material: Article
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Estudio : La escuela y la ciudad : una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C. para abordar la relación aula y gest...
by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Torres Fuentes, Danit, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2014
Fuente: Repositorio digital
“... metodológico, el diseño operativo y una reseña de los resultados e impactos en el trabajo de campo. La quinta...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Guardianes de la Tierra: construyendo amor con el Territorio, una experiencia educativa de coexistencia en la escuela
by: Pulido-Montealegre, Erika Hazen, Moreno-Maldonado, Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... respecto a los impactos ambientales que el ser humano ha causado, como consecuencia de un modelo económico...”
Tipo de Material: Article
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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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