Search Results - ("pacto" OR (("fatores" OR (("actos" OR "actors") OR "authors")) OR ("altos" OR "acto")))

201

Educación popular Refundamentación

Published: 1996

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... reconstruir actores. (Versión abreviada para lectores con prisaa)...”

Tipo de Material: Article

202

Formación integral en los colegios oficiales de Bogotá : Desafíos y perspectivas

by: Ballén, Óscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla, María Jimena, Bernal, Daniel, Lobo, Jaime Sebastián, Ballén, Óscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla, María Jimena, Bernal, Daniel, Lobo, Jaime Sebastián, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2021-06-29

Fuente: Repositorio digital

“... de los que presenta los niveles más altos de cumplimiento en el componente de aceptabilidad, denota...”

Tipo de Material: Boletín

203

La experiencia de aprender a sentir: relatos de maestras y maestros en torno a la relación técnicas somáticas y socioemocionalidad

by: Triana Mur, Ana Milena, Beltrán Vásquez, Consuelo Irene, Cortés Sánchez, Diana Marcela, Hernández León, Francy Johanna, Graciela, P. Q., Pedraza Pérez, José Julián, Piñeros Suárez, Juan Carlos, Acosta Mora, Luz Marina, Velandia Mora, Manuel Antonio, González Portilla, María Nelsy, Buitrago Aceros, Martha Teresa, Reales Moreno, María Victoria, Reina Reina, María Yolanda, Triana Mur, Ana Milena, Beltrán Vásquez, Consuelo Irene, Cortés Sánchez, Diana Marcela, Hernández León, Francy Johanna, Graciela, P. Q., Pedraza Pérez, José Julián, Piñeros Suárez, Juan Carlos, Acosta Mora, Luz Marina, Velandia Mora, Manuel Antonio, González Portilla, María Nelsy, Buitrago Aceros, Martha Teresa, Reales Moreno, María Victoria, Reina Reina, María Yolanda
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

“... como personas en su acto de enseñar, en su didáctica o a reconocer a sus estudiantes como auténticos(as...”

Tipo de Material: Libro

204

Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

205

Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

206

Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos

by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”

Tipo de Material: Article

207

Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos

by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... alteridad y respeto, legitimando las diversas miradas de sus actores sobre las situaciones que los afectan...”

Tipo de Material: Article

208

Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final

by: Ramírez Pardo, Piedad, Rodríguez, Sandra Patricia, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1999

Fuente: Repositorio digital

“... surge fundamentalmente de un interés por articular diversas dimensiones que confluyen en el acto...”

Tipo de Material: Informe de investigación

209

Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final. /

Other Authors: Sociedad Colombiana de Pedagogía, SOCOLPE Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Ramírez Pardo, Piedad Rodríguez, Sandra Patricia
Published: 1999

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

210

Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina

by: Osorio-Vargas, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... actores, expresiones simbólicas, culturales, políticas y estéticas.  Las “revueltas”, sus...”

Tipo de Material: Article

211

Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento

by: Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”

Tipo de Material: Article

212

Didácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva /

by: Lombana Martínez, Óscar Iván Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Báez Quintero, César Ignacio
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

213

Cafés Pedagógicos : Las historias que fuimos, somos y seremos /

Other Authors: Rodríguez, Paola Saboyá, Claudia Villa, Yennifer Franco, Miguel Angel Escobar Cano, Fernando Mejía, Marco Raul
Published: 2017

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... de los y las Trashumancias por las escuelas, los conflictos y sus actores. -- Pedagogías del...”

Tipo de Material: Book

214

Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004"

by: Reyes Torres, Francisco José, Molina Giraldo, Alfredo, Salazar Montenegro, Irma del Socorro, González Lara, Olga Maritza, Martínez, Karen Andrea, Llano, Diana Carolina, López, Ángela, Guzmán, Yolima, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2005

Fuente: Repositorio digital

“... administración le otorga al papel de la ciudad como escenario privilegiado para el acto educativo: la ciudad es...”

Tipo de Material: Informe de investigación

215

Cartas a la profesora Matilde : Una mirada a las experiencias de inclusión educativa en estudiantes con discapacidad en Colombia /

by: Pabon Garcia, Rafael Francisco
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

216

Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004". /

Other Authors: Corporación Ofelia Uribe Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Reyes Torres, Francisco José Molina Giraldo, Alfredo Salazar Montenegro, Irma del Socorro González Lara, Olga Maritza Martínez, Karen Andrea Llano, Diana Carolina López, Ángela Guzmán, Yolima
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

217

Ciudad paz-ando Vol 3, No.1 : Bicentenario /

Other Authors: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Serial

218

Ciudad paz-ando Vol 3, No.2 : Religión y sociedad: entre la política, el pecado y el delito /

Other Authors: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Published: 2011

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Serial

219

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

220

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... inhibidores de los aprendizajes escolares y de los actos de paz en la escuela. Son ellos el punto de partida...”

Tipo de Material: Article

Narrow Search