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221
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
222
by: Sierra, Yolanda, Gómez, Ricardo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
223
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
224
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
226

Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ... reconstruir actores. (Versión abreviada para lectores con prisaa)...
Tipo de Material: Article
227
Fuente: Portal de revistas
..., observamos que con relación al estudio, las jóvenes piensan que la educación no se considera un factor que...
Tipo de Material: Article
228
Fuente: Portal de revistas
... convivencia y en la condición de niñez. Así mismo, expone cómo los proyectos de vida se constituyen en factor...
Tipo de Material: Article
229
Fuente: Portal de revistas
... convivencia y en la condición de niñez. Así mismo, expone cómo los proyectos de vida se constituyen en factor...
Tipo de Material: Article
231
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
232
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
233
by: Moncada Cardona, Ramón
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
..., PEI, incluyan en sus propósitos su relación con el contexto como factor de evaluación de las...
Tipo de Material: Article
234
by: Moncada Cardona, Ramón
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
..., PEI, incluyan en sus propósitos su relación con el contexto como factor de evaluación de las...
Tipo de Material: Article
235
by: Alape, Arturo
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
237
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
238
by: Mojica R., Lyda, Molina Andrade, Adela
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
239
Fuente: Portal de revistas
... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...
Tipo de Material: Article
240
Fuente: Portal de revistas
... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...
Tipo de Material: Article