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161

Componente: Escuela, pedagógica y curricular. Proyecto: valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades. /

by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Blanco , Yolanda Ortíz, Geidy M. Zea Silva, Liced Angélica Albarracín Lizcano, Luz Clemencia León , Jenny
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje. -- 2 Documento con la caracterización de las...”

Tipo de Material: Book

162

Liderazgo para la inclusión y para la justicia social: El desafío del liderazgo directivo ante la implementación de la Ley de Inclusión Escolar en Chile

by: Carrasco Sáez, Andrea, González Martínez, Pablo
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... como factor transformador de interacciones sociales y pedagógicas, que aprecian la diversidad y...”

Tipo de Material: Article

163

La seguridad no es vigilancia, es comunidad: niños, niñas y jóvenes, sujetos de derechos

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... situaciones de facto, que a la larga no significan nada distinto de la atención a problemas coyunturales y la...”

Tipo de Material: Article

164

Encuentros y encantos. Educación artística : imaginación, construcción de significados y producción de sentido /

by: León, Henry Wilson, León, Henry Wilson
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)

Fuente: Repositorio digital

“..., conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural...”

Tipo de Material: Libro

165

Zapping sobre las rutas pedagógicas

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

166

De "rumba" por Bogotá

by: Rincón, Luz Marina, Bogotá, Martha Isabel, Sabogal, Luisa Fernanda, Vargas, Elvia
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

167

Componente : Escuela, pedagógica y curricular.Proyecto : valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades. /

by: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Zea Silva, Liced Angélica, Albarracín Lizcano, Luz Clemencia, Blanco Carrillo, Yolanda, León Canro, Jenny Rocío, Ortíz, Geidy M., Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2012

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje. -- 2 Documento con la caracterización de las...”

Tipo de Material: Informe de investigación

168

Proyecto FénixSobre su recorrido en el laberinto de la investigación /

by: Valderrama Bonilla, Maryi Mercedes, Moreno Vargas, Irma Rosario, Müller Arévalo, Mauricio Alonso, Torres Tangua, Luis Alberto, Valderrama Bonilla, Maryi Mercedes, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2006.

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... lectores y escritores. Hallazgos, Aprendizajes y conclusiones....”

Tipo de Material: Libro

169

Proyecto Fénix Sobre su recorrido en el laberinto de la investigación /

by: Valderrama Bonilla, Maryi Mercedes Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Moreno Vargas, Irma Rosario Müller Arévalo, Mauricio Alonso Torres Tangua, Luis Alberto
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... como lectores y escritores. Hallazgos, Aprendizajes y conclusiones....”

Tipo de Material: Book

170

¿Paga preguntar en la Escuela?

by: Riaño, Clara Stella, Alava, Angela
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

171

Tecnópolis

by: Gómez Martínez, Itsmery
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas