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321
by:
Alfonzo, María del Carmen
Other Authors:
Hortua Rozo, Nancy Oliva
Velasco, Nubia Esperanza
Villalba Pachón, Rubén Darío
Published: 2001
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
322
Fuente: Portal de revistas
“... la formación, acción y el punto de vista de los actores educativos; así, examina la manera en que las...”
Tipo de Material: Article
323
by:
Manosalva, María Stella, Palacios, Martha Cecilia, Gutiérrez González, Omar, Manosalva, María Stella
Published: 2009
Published: 2009
Fuente: Repositorio digital
“... ¿qué rupturas e impactos generan los viajes en los discursos y en las prácticas educativas?
...”
Tipo de Material: Informe de investigación
324
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
325
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2010
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
326
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Libro
327
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los...”
Tipo de Material: Book
328
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia ACAC
Published: 2001
Published: 2001
Fuente: Repositorio digital
“... tecnología del Colegio San Andrés de los Altos IED.
...”
Tipo de Material: Video
329
by:
Pinilla Moscoso, Clara I., González Acosta, Gloria Inés, Pinilla Moscoso, Clara I.
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“... factores culturales presentes en las condiciones sociales y en el origen de sus familias que afectan la...”
Tipo de Material: Libro
330
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
331
Fuente: Portal de revistas
“... consumo y sus impactos en las subjetividades, dando como resultado lo que se denomina aquí subjetividades...”
Tipo de Material: Article
332
Fuente: Portal de revistas
“... consumo y sus impactos en las subjetividades, dando como resultado lo que se denomina aquí subjetividades...”
Tipo de Material: Article
333
Fuente: Portal de revistas
“...Muros altos que bordea el viento. Horas que se repiten una tras otra, día a día, medidas por el...”
Tipo de Material: Article
334
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
335
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
336
Other Authors:
CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
337
Fuente: Portal de revistas
“... Litoral Pacífico colombiano, se descubrió que uno de los mayores impactos sobre la vida de las personas...”
Tipo de Material: Article
338
Fuente: Portal de revistas
“... Litoral Pacífico colombiano, se descubrió que uno de los mayores impactos sobre la vida de las personas...”
Tipo de Material: Article
339
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
340
Fuente: Portal de revistas
“... alcanzar altos niveles dedesempeño debe invertir en su cuerpo docente1.Cuando en nuestro país se habla de...”
Tipo de Material: Article