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1021
Fuente: Portal de revistas
... factores que agencian y potencian la capacidad de acción política de los maestros. Se trata entonces de una...
Tipo de Material: Article
1025
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
1028
Other Authors: Magisterio Editorial
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
1029
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1031
by: Alfieri, Fiorenzo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
... propiciado modelos educativos que vinculana la escuela con la ciudad y viceversa. Asimismo, el autor muestra...
Tipo de Material: Article
1032
by: Alfieri, Fiorenzo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
... propiciado modelos educativos que vinculana la escuela con la ciudad y viceversa. Asimismo, el autor muestra...
Tipo de Material: Article
1033
Fuente: Repositorio digital
... implicados. Es importante tener presente que la evaluación es un eje para las diferentes instancias y actores...
Tipo de Material: Informe de investigación
1034
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1035
Fuente: Repositorio digital
... documento en su contexto. Hay que desentrañar lo que sus actores e imágenes visuales nos han dicho, cómo lo...
Tipo de Material: Informe de investigación
1036
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
1037
Fuente: Portal de revistas
... de memoria desde las perspectivas histórica, sociológica y antropológica, retomando autores como Le...
Tipo de Material: Article
1038
Fuente: Portal de revistas
... alcanzar altos niveles dedesempeño debe invertir en su cuerpo docente1.Cuando en nuestro país se habla de...
Tipo de Material: Article
1039
Fuente: Portal de revistas
... docente, contar con la participación de actores sociales y no solamente con el sector educativo, y...
Tipo de Material: Article
1040
Fuente: Repositorio digital
... para atraer a los sujetos actores al proyecto. Como lo planteó Don Bosco: “Amar lo que los jóvenes aman...
Tipo de Material: Libro