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Ecosistemas escolares como herramientas para evaluar procesos de desarrollo del pensamiento. Informe final. /

by: Rubio de Poveda, Deisy Other Authors: COLEGIO INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL (IED) Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Pacheco, Maritza Pinto, Carlina Gutiérrez, Ingrid Cepeda, Aida Méndez, Yadira Baquero, Magda Garzón, María Teresa Góngora, Claudia Cruz, Luz Miryam León, Olga Ariza, Elizabeth Yoscua, Yancy Vásquez, Miryam Valderrama, Gloria Mora, Lizbeth Amórtegui, José Afranio Pico, Eva Gladis Fernández, Adriana
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

1002

Formación de maestros, profesión y trabajo docente/

Other Authors: Pulido Chaves, Orlando Baquero Reyes, Sua Dabeida
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Investigación educación, desarrollo integral y jóvenes. Estudio de caso. /

by: Valencia Chaves, Elsa Ivonne Other Authors: Universidad de La Salle Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2021

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Software

1004

Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda

by: Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...”

Tipo de Material: Article

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