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201
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
202
Other Authors:
Mónica Ayala Camelo
Nagie Milena Caicedo
Carolina Ruiz
María Francisca Garcés
Anyi Mabela Mosquera
Ruth Velandia Rojas
Viviana Alexandra Solórzano
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Módulo Inicial: Historia de una transformación. El pacto: un compromiso con la transformación....”
Tipo de Material: Book
203
Fuente: Portal de revistas
“... ciudadanos como los planes decenales de educación y otros pactos con algún nivel indicativo y de exigibilidad....”
Tipo de Material: Article
204
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
205
by:
Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos...”
Tipo de Material: Article
206
Fuente: Portal de revistas
“...“El acto de enredarnos implica asumirnos como sujetossociales en la construcción de saberes...”
Tipo de Material: Article
207
by:
Sanchez, Adriana, Unda María del Pilar, González Lara, Mireya, Jiménez Díaz, Nelssy, Moreno, Nubia Isabel, Arias Marín, Omar René, Pulido, Orlando, Pinzón, Sonia, Valois, Lucy, Álvarez Gallego, Alejandro, Morales Cruz, Luz Marina, Sanchez, Adriana
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Repositorio digital
“...Olvidar y recordar es un acto político; recuperar y conservar es un acto de esperanza. Tanto...”
Tipo de Material: Libro
208
by:
Sanchez, Adriana
Other Authors:
Valois, Lucy
Álvarez Gallego, Alejandro
Morales Cruz, Luz Marina
Gómez, María Amelia
Socha, María Consuelo
Unda María del Pilar
González Lara, Mireya
Jiménez Díaz, Nelssy
Moreno, Nubia Isabel
Arias Marín, Omar René
Pulido, Orlando
Pinzón, Sonia
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
209
Fuente: Portal de revistas
“... abordajes comprensivos y prácticas de los distintos actores educativos que confluyen en la escuela pública...”
Tipo de Material: Article
210
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
211
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
212
Published: 2004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
213
Fuente: Portal de revistas
“... los pactos por buen trato), los niños y jóvenes ―obedeciendo quizá a patrones culturales de su entorno...”
Tipo de Material: Article
214
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
215
Fuente: Portal de revistas
“... la legitimación de sus actores, sus subjetividades y una ética humanista. El Proyecto Otra Escuela es...”
Tipo de Material: Article
216
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Maestría en investigación social interdisciplinaria
Published: 2014.
Published: 2014.
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: ';
“... naartivas de liderazgo y gestión de los (as) Rectores (as) -- 4 El enfoque diferencial en las políticas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
217
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Universidad Distrital Francisco José de Caldas Maestría en investigación social interdisciplinaria
Published: 2014
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... naartivas de liderazgo y gestión de los (as) Rectores (as) -- 4 El enfoque diferencial en las políticas...”
Tipo de Material: Book
218
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Editorlal. -- Acto de lanzamiento. -- Ciencias Sociales. Alfabetismo soclal. -- El lenguaje...”
Tipo de Material: Journal
219
Fuente: Portal de revistas
“... disputas que se inscriben en el espacio urbano, cuando diferentes actores sociales buscan posicionar una...”
Tipo de Material: Article
220
Fuente: Repositorio digital
“... hacen sus estudiantes. En consecuencia cada acto de clase es un acto creador y no una mera repetición de...”
Tipo de Material: Libro
