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561
by: Oléron, Pierre 1915 - 1995
Published: 1985
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
562
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
564
Fuente: Repositorio digital
... cada uno de los actores y en los diversos escenarios en que esta se realiza. Estos modos de hacer...
Tipo de Material: Informe de investigación
565
Fuente: Repositorio digital
... interacciones, entendidas como la red de relaciones entre los actores escolares a través de los cuales se...
Tipo de Material: Informe de investigación
566
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
569
Fuente: Portal de revistas
... institución educativa, problemática que sustenta la tesis presentada por la autora en el Doctorado...
Tipo de Material: Article
570
Fuente: Portal de revistas
... institución educativa, problemática que sustenta la tesis presentada por la autora en el Doctorado...
Tipo de Material: Article
571
Fuente: Portal de revistas
... áreas, a partir de la elección de un texto -La Mosca, del autor norteamericano George Langelaan- de...
Tipo de Material: Article
572
Fuente: Repositorio digital
... educación básica primaría, sexto y noveno grado, en el desarrollo de la propuesta el autor describe la...
Tipo de Material: Informe de investigación
573
Fuente: Repositorio digital
...Dividido en cuatro apartados el autor aborda algunos elementos sobre las formas como la tecnología...
Tipo de Material: Libro
574
by: Jaramillo, Juan Camilo
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
...El texto expone la íntima relación del autor y sus experiencias alrededor de la creación y...
Tipo de Material: Article
576
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
577
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
578
by: López, Federico
Published in: Magazín Aula Urbana (2021)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
579
by: Noguera, Judith
Published in: Magazín Aula Urbana (2021)
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article
580
Fuente: Portal de revistas
Tipo de Material: Article