Search alternatives:
"altos" » "alto"
"actors" » "actores", "actos", "factores"
"factors" » "factores", "factos", "ffactores", "factor", "factorrs", "actors", "pactors"
"ffactorial" » "factorial", "ffactorrial", "fpactorial"
"facto" » "factor", "acto", "pacto"
265
Cover Image
Método invariante para la enseñanza de la lectura. Una aproximación histórico - cultural. Reseña y algunos comentarios /
by: Acuña Beltrán, Luis Fernanda
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
Save to List
Saved in:
266
Cover Image
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
Save to List
Saved in:
267
Cover Image
Aula viva : crónica de una clase de matemáticas/
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Corpoeducación
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos...”
Tipo de Material: Video
Save to List
Saved in:
268
Cover Image
Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela
by: Montoya Ojeda, Claudio Andrés, Barraza Rubio, Diego Eliseo
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... identificación -por parte de los directores/as- de los actores relevantes a la hora de pensar y proyectar...”
Tipo de Material: Article
Save to List
Saved in:
269
Cover Image
Lo social en la práctica pedagógica /
by: Coral, Laureano
Published: 1985
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
Save to List
Saved in:
270
Cover Image
Revista TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Ciencia y tecnología.
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
Save to List
Saved in:
271
Cover Image
Inclusión y diversidad por una sociedad igualitaria con equidad /
by: Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los...”
Tipo de Material: Libro
Save to List
Saved in:
Search Tools: Get RSS Feed — Email this Search — Save Search

Cambiar vista

Narrow Search