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302
by: Briones, Guillermo
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
303
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
304
by: Saldarriaga, Abel
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
305
by: Castañeda Lozano, Yebrail
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
308
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
309
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
311
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ... Educación y la Pedagogía y Estudios Socioculturales. El autor presenta el resultado de la investigación...
Tipo de Material: Book
312
Other Authors: Consejo Regional Indígena del Cauca - CRIC
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
313
by: Fierro, Marta Inés Other Authors: Osorio Correa, Esperanza
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
314
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...1. El pacto de cuidado sobre la educación del niño como sujeto de derechos -- 2. Geopolítica de las...
Tipo de Material: Book
315
Fuente: Portal de revistas
...La presente reflexión tiene el propósito  de balancear el impacto de los conocimientos y saberes de...
Tipo de Material: Article
316
Fuente: Portal de revistas
...La presente reflexión tiene el propósito  de balancear el impacto de los conocimientos y saberes de...
Tipo de Material: Article
317

Published: 2001
Fuente: Repositorio digital
... de competencias básicas en niñas menores de 10 años del Colegio Santo Ángel, es determinar el impacto...
Tipo de Material: Informe de investigación
318
Fuente: Portal de revistas
... territorial, de los niños y niñas como sujetos de derechos y actores sociales y sus necesidades e intereses...
Tipo de Material: Article
319
Fuente: Portal de revistas
... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...
Tipo de Material: Article
320
Fuente: Portal de revistas
... habilidad de investigar, solo falta lograr que se incentiven, orienten y empoderen a los diversos actores...
Tipo de Material: Article